森林靓影

<正>森林是地球上最大的陆地生态系统,也是全球生物圈中重要的一环,更是人类赖以生存和发展的资源和环境,森林对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用。为了激发人们保护森林的热情,英国森林信托基金会2013年度森林摄影大赛揭晓:从宁静的林间小屋,到潺潺流动的小溪,再从欧洲蕨上的露珠以及美丽的落日景象……这些作品向人们展示了森林的绿色之美和勃勃生机。     

基于办学特色的公安院校文献资源建设研究——以南京森林警察学院为例

阐述了南京森林警察学院的办学特色和文献资源建设现状,探讨了公安院校文献资源建设目前面临的问题,提出了基于特色办学的公安院校文献资源建设途径与措施。     

浅析麦克道威尔的《森林素描》

该文通过以麦克道威尔和他的钢琴作品《森林素描》(Op.51)为例,首先是详细《森林素描》作品简介,然后对其作品的风格特征、内在统一性分析,最后在音乐创造中的表现手法以及音乐形象进行分析,使我们都可以对这部作品有一个整体进行了解与认识。     

结合德国模式浅谈天水市秦州区森林教育

通过德国与我国在林业和森林教育两方面的情况相比较,可以看到森林在国民经济中的重要性,德国是发达国家十分重视林业发展,我国就更应该重视林业的发展,那么我国开展森林教育在发展林业、保护森林资源、节能环保这三个方面的重要性就显得尤为突出。只有深入开展国民爱护、保护、发展森林的思想教育,提高林业经营管理水平,才能取得林业的可持续发展。天水市秦州区森林教育中心在我国是首家建成,也是我国率先开展森林教育的地区。就我国森林教育的实际情况和天水市秦州区森林教育发展的现状及对森林教育的认识,对秦州区森林教育发展提出建议以供参考。     

做减法，想加法

正小田鼠天天和小青蛙皮皮在森林里玩耍。突然天天在一棵树下发现了一张小纸条。纸条上写了一行字和三个算式:小动物们仔细看,算出下面三道题,你会有好运气!15-9、15-8、15-7"这是谁搞得恶作剧?"皮皮自言自语。"甭管是谁干的,我们先做做看。"天天说完,就思考了起来。"15-9=6,15-8=7,15-7=8,对吧?"天天说。"你算得真快,你是怎么思考的?"皮皮问道。天天说:"15-9,我就想:几加9等于15?因为6+9=15,所以15-9=6;15-8,我就想:几加8得15?因为7+8=15,因此15-8=7;15-7,我就想:因为8+7=15,所以15-7=8。"     

浅谈郁闭度指标在森林经营中的应用

郁闭度是确定森林经营措施的量化指标,也是衡量森林经营水平的主要技术参数,本文简单介绍了郁闭度指标在森林经营中的应用.     

文化遗产地景区旅游价值货币化评估研究——以屈原故里景区为例

近年来,国际上旅游价值评估关注的对象多是国家公园、森林景观资源、海滨胜地等自然生态旅游资源。文化遗产类资源由于其内在价值难以量化处理,价值评估比较困难,相应的研究案例比较少见。而现有的旅游价值研究文献中,无论是对自然还是人文旅游地（旅游资源）的评估,大都用游憩价值或者再加上非使用价值（主要包括选择价值、遗产价值和存在价值）来代替旅游地（旅游资源）的总经济价值。     

“恢复生态学”专栏征稿

人类在利用和改造自然的过程中,伴生着对自然环境的负面影响。长期的工业和农业污染、大规模的森林采伐以及将大范围的自然环境逐渐转化为农业和工业     

安徽森林生态系统服务功能经济价值评估

森林生态系统服务功能是森林生态系统发挥出的对人类、社会和环境有益的全部效益和服务功能,其价值往往不能直接用货币的形式表现出来,但却可以用间接的方法来计量,主要表现在涵养水源、水土保持、固碳释氧及净化空气等方面,本文主要从这4个方面分析安徽省森林生态系统服务功能的经济价值.