电装实习课教学思考

实践课教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。加强实践课教学研究,对于深化实践课教学改革,提高实践课教学质量有着重要意义。电装实习旨在培养学生综合运用知识的能力,分析问题及调试、排除故障的能力,只要我们在教学过程中注意优化教学活动的策略,把握好活动过程中的每一个环节,就能提高学生的学习兴趣,从而提高实践课的教学质量,使学生受益更多。     

北京数字媒体实习网在石景山启动

本刊讯"我们刚刚结束了一轮在北京市校园的招聘活动,十分辛苦。现在有了北京数字媒体实习平台,这将对我们的招聘工作有很大帮助!"这是搜狐畅游公司代表在2010年12月2日举行的"北京数字媒体实习网启动仪式暨北京数字媒体类专业校、企研讨会"上发出的感慨。这次活动由中关村石景山园和北方工业大学联合主办。     

高师院校混合编队教育实习模式的实效性研究

在众多的教育实习模式中,混合编队教育实习模式,以相信学生、依靠学生为基础,充分发挥学生和教育实习基地教师的主导作用,在实践中取得了一定的成效,为促进高校与实习基地学校的沟通与合作,推动基础教育的改革与发展、使学生得到更加全面的实践锻炼等发挥了积极的作用,对这一模式及其实效性的研究将具有极大的现实意义。     

高等院校工程应用型电子实习课程教学改革的探讨

目前国内大多数高等院校的电子实习课程以电子产品的装配与调试来组织实施教学,以考核学生的基本理论知识和基本操作技能为最终目的.实习课程和工程应用脱节,不仅不能调动学生的积极性和主动性,而且实习完成的产品性能不稳定,质量上存在缺陷.因此,需要不断强化师生的工程意识,进一步改善电子实习课程教学的硬件环境,不断探索校企合作的新模式,实现高等院校电子实习模式和企业生产模式的有效融合和实习产品的工程应用.     

以课题研究为主导的预防医学毕业生综合创新能力培养

通过对正确选题、规范训练和严格质控等几个方面的探讨,提出并分析了环境卫生学专业在本科生专题毕业实习中构建的"以课题研究为主线,培养学生综合创新能力"的教学模式与理念.     

定制模式下的工商管理专业实习设计

工商管理专业实习的模式无法有效匹配市场经济环境的变化与发展，降低了学生和企业间的积极性，增加了学校的人才培养压力和就业压力。通过对传统实习模式存在问题的分析，探寻定制模式下的人才培养动力机制，提出定制模式下的工商管理专业实习设计，以更好地满足学生的职业发展规划和企业人才选拔。     

新建应用性本科院校经济管理类专业校外实践基地建设模式研究——以百色学院经济与旅游管理系为例

新建应用性本科院校因起步较晚、资源有限，校外实践基地建设还处于初期阶段，面临建设模式单一、实践内容与专业培养目标脱节、学校、企业和学生三者之间利益不平衡等诸多问题。新建地方性本科院校要从校内和校外两方面入手不断加强基地的建设，积极拓宽基地建设渠道，实现校企双赢的机制化、双师型教师培养的制度化、实践基地实习与就业一体化是探索经济管理类专业校外实践基地建设的重要模式。     

教育实习模式改革与高师院校内涵式发展

本文介绍了高等教育内涵式发展的概念,论述了改革高师院校教育实习模式的必要性,并深入探讨了高师院校教育实习模式。     

数控专业实习教学初探

中职学校数控专业办学目标是直接为企业生产，管理一线岗位培养高素质的技能型人才。学校教学应以就业为导向，加强实习教学环节，为培养学生的实际操作能力提供条件.     

交流接触器在生产实习教学中的改进

中职学生在进行电力拖动控制线路装接实习当中，安全生产实习问题成为困扰老师和学生的突出问题。本人对电力拖动控制线路装接实习当中使用的交流接触器的结构和使用提出几点改进意见，以提高实习效率，减少安全隐患。