基于应用型人才培养的实习教学关键控制点

为了培养高级应用型人才,以生物与化学类专业的实习教学为对象,在实习教学中强化理论与实践的结合,把握好8个关键控制点,有效地提高了实习教学质量,较好地实现了实习教学与学生就业的直接对接。     

构建师范院校语文教育专业体验式教育实习模式

加强师范生教学实践能力的培养对于提高师范生的整体素质起着举足轻重的作用。语文教育专业的教育实习,是加强实践教学环节的重要渠道。体验式教育实习模式的构想,意味着把亲自经历、亲自体验、亲自发现、亲自研究的时间和空间还给学习者,尽力建立多元、系统的实践类课程,拓展更多可行的实习方式与途径,让学生由此赢得真实的、丰富的、可言传及不可言传的个人经验,产生新观点、新发现和新认识,提高教育实习的效果。     

文山学院地理专业野外实习成绩评价体系研究

从地理野外实习的意义出发,结合地理实习过程的准备阶段、野外过程和成果总结三个阶段建立了地理野外实习的评价方法和评价指标,共建立了10个考评指标,并对每个指标设立了权重,为合理评价学生的实习成绩提供了标准,有利于提高地理野外实习的效果。     

浅谈情绪智力因素对护理本科生临床实习行为的影响

本文通过对护理本科生的情绪智力因素对临床实习行为影响的研究,提示护理教育工作者在教学中,除了注重实际技能的培养外,还应充分考虑学生情绪智力的培养,从而达到令人满意的临床实习行为。     

“校企合作”在工民建专业建设中的重要意义

强调加强职业教育,实行校企合作的重要性,结合学校专业建设的发展,校企合作的成就。     

大学生校外租住现状及其管理

近年来,大学生校外租房居住现象日趋严重,给高校学生工作带来了很多问题和挑战。本文分析了产生这一现象的原因、可能带来的问题以及减少和杜绝的对策。     

《东南大学学报(自然科学版)》征稿简则

《东南大学学报(自然科学版)》和Journal of Southeast University(English Edition)是东南大学主办的两种内容上相互独立的理工类综合性学术期刊,均被Ei Compendex等许多国际权威检索系统或数据库所收录。两种学报在发表校内作者的工程技术和基础科学领域最新研究成果的同时,还有选择地发表校外作者省部级以上基金课题的产出论文。以下是中文版学报的征稿简则,英文版学报的要求基本相同。1投稿约定1.1来稿必须具有创新性、学术性、科学性和准确性、规范性和可读性。1.2请勿一稿两投或一稿多投。不接受校外作者的理学类和管理学类稿件。     

基于桂林电子科技大学电子实习模式的实践与探索

以桂林电子科技大学的电子实习实施模式为参照，初步探索了电子实习的模式，并对今后的实习模式提出了几点思考。     

校内体验式企业训练与校外实习的比较研究

校外实习是高职高专学生学以致用的一个重要环节，却往往因为实习企业用人需求和学生本身能力的制约，在短期内不仅实习岗位较单一且技术含量有限，甚至与所学专业相关性全无。为化解以上矛盾，我们根据教育规律设计了“校内体验式企业训练”项目。该项目通过组织学生创建企业，研发产品，生产产品，实施ERP，应用ERP等全过程，让学生真正完整体验并掌握企业信息化管理精髓，所学不虚。     

中国石油大学学报(自然科学版)来稿须知

《中国石油大学学报(自然科学版)》是教育部主管、中国石油大学主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。主要刊登石油科技工作者具有创造性的学术研究论文和科技成果报告(校外稿必须是有关石油专业且为省部级以上科研项目产出论文)。撰稿要求如下:1文稿的内容要齐全、完整,文章的撰写项目及其顺序为:标题,作者姓名,作者工作单位,邮政编码,中