铬天青S—OP分光光度法测定碳酸钴中微量铝

在HAc-NH4Ac缓冲介质中，乳化剂OP存在下，铝与CAS形成灵敏度很高的绿色络合物，测定波长624nm,ε624=1.09×10^5。碳酸铸中除Fe^3 对测定有干扰外，其它杂质元素均不干扰，方法具有较好的选择性。Fe^3 的干扰采用抗坏血酸还原Fe^3 成Fe^2 消除。0.1mg以下Co量对测定无明显影响，但当Co量大于此量时，络合物吸光度上升，产生正干扰。本法采用在6－8mol/L的盐酸介质中，用乙酸乙酯－苯甲酸萃取微量铝使之与基体钴分离的方法消除基体钴的干扰。对碳酸钴中微量铝测定经与ICP－AES法对照，结果良好。     

苦瓜发芽的水分条件研究

水分是种子发芽的重要生态因子，发芽床的含水量是种子发芽试验标准化的基础，通过对几种不同梯度水分含量影响苦瓜种子发芽率和发芽势的分析上，得出苦瓜种子发芽砂床最适合含水量的１００ｇ砂加水１０－１６ｍｌ。     

宗教与社会主义——恩格斯关于宗教研究的方法论标准

宗教与社会主义关系问题是一个既敏感又不断引起争议的问题，本文对恩格斯关于早期基督教与现代社会主义的有关论述的研究中，着重分析了他所运用的方法论标准问题，从宗教与社会主义的同中之异和异中之同的比较中可以看出，只有掌握历史唯物主义的方法，才能全面辩证地看待宗教与社会主义关系的历史和现状。     

怎样计算复混肥料的施用量？

复混肥料有很多的品种和规格，若盲目施用，必然会造成某些营养元素的过量或不足，从而影响其增产效果。下面笔者就列举说明如何根据复混肥料的养分含量和作物施肥的要求确定肥料的用量。     

建筑智能化存在问题以及改善对策分析

本文对当前智能建筑的建设中出现的问题进行了分析,同时也对提高智能建筑运行应注意的事项以及智能建筑的标准及设计规范制订的重要性等问题进行了分析,最后是一些改善对策和建议。     

关于国民素质科学含量的辩证思考

素质的定义包括先天和后天两个方面，素质教育是教育本质的回归，由于教育缺乏独立性，因此国民素质的欠缺不能单方面归咎于教育；我国国民素质中最欠缺的因素是科学素质，科学思想与方法的欠缺不仅削弱了现代竞争实力，也在很大程度上局限了政治素质和人文素质的全面增进；教育应当主动承担提高国民素质的责任，面向未来、面向世界，培育在现代市场竞争中立于不败之地的优秀创新人才。     

采金船生产对水环境的影响及其治理对策

本文在调查研究，多点取样分析的基础上指出采金船作业区水中悬浮物严重超 出国标，污染了水质环境；并针对采金船作业方式与特点，在研究的基础上提出了对作业船 单独治理和在污水排放口筑坝与建沉淀池联合治理两类科学治理方案。     

试论ISO9000标准在学校管理中的应用

面对我国当前及今后教育市场激烈竞争的态势，就各级学校，尤其是已经走向市场的高等学校和发展中的民办学校，应采用何种方法来提高教育质量，增强市场竞争力，满足社会、家长和学生的要求，进行了探讨，认为在学校中应用ISO9000标准思想，建立完善学校教育质量管理体系，是个有效的方法和途径，并就学校贯彻ISO9000标准的现状、可行性、作用和前景作了详细的论述。     

课堂教学中美学标准的理解与实践

简要讨论了教师在课堂教学过程中的美学问题 ,并就其意义、标准和价值提出了初步建议 .旨在提示教师美学是学校美育教育的重要组成部分 ,美学贯穿于课程教学的始终 ,课堂教学是医学专业院校实施美育教育的重要环节 ,教师美学素质的高低直接影响育人效果 .     

有关动力触探影响因素修正问题的探讨

本文主要针对不同行业的规范中对动力触探试验影响因素修正方法的不统一进行初步探讨