高师书法教学应加强板书推行行楷

为解决高师书法教学科目多、笔性多、学时少、成人化和字型定型化等主要矛盾,必须在以下两个方面取得突破:     

板书技能

通过板书内容的构成、设计的依据、板书的类型与设计的基本要求，阐述了板书技能训练的要旨。     

引导学生在生活中发现

本节课《有趣的现象》选自教科版小学二年级《品德与生活》下册《我们去发现》这一主题单元。【教学过程】一、激情导入师：同学们,世界上的许多伟大发明、发现都是从留心观察身边的事物或现象开始的。今天,就让我们一起用我们的慧眼去寻找生活中的一些有趣的现象。（板书课题）     

机械基础课教学方法改革初探

机械基础课作为一门专业技术基础课在高职类院校的教学中起着承上启下的重要作用,对于这门课的教学应采取教具展示、课件演示加传统课堂讲解相结合的方法,以及走出教室到车间参观实习等现场教学的方法,将收到非常理想的教学效果。     

浅析板书与多媒体在师范院校运筹学教学中的作用

本文主要论述了板书与多媒体教学方式在师范院校运筹学教学中的优劣，论证了只有把多媒体辅助教学与板书教学有机结合起来，才有可能很好地把师范院校的运筹学教学工作开展下去，提高运筹学的教学效率。     

从整体划一的摘记到个性化的批注

镜头（一）课堂上,老师侃侃而谈,奋笔板书;学生侧耳倾听,埋头笔记;翻开学生的课本,只见字里行间密密麻麻记满了蝇头小字,仔细看来,有词语解释,有重点句的深刻含义,有课文的主要内容、中心思想,有课后标准答案等,活脱脱一本教学参考书的翻本。     

《机电传动控制》教学方法探讨

《机电传动控制》课程的传统教学在理论教学上起到了重要的作用,同时对板书的运用恰到好处,但与多媒体教学相比,其教学手段和方法有所不足。为此,本文结合多年教学经验,从多媒体教学与板书、课堂互动与启发思维、课后答疑与作业批改以及成绩评定几个方面进行了探讨。这些研究可以为同类课程教学提供一定的参考。     

传统板书与现代多媒体教学的调查分析

本文通过问卷调查，总结了多媒体和传统板书在教学中的作用、影响因素和存在的问题。教师要正确认识两者的优缺点，并将其结合使用，从而不断优化、提升板书的质量，增强教学活动的效果。     

机电一体化教学中课件能否代替板书

在机电一体化教学中,课件成为老师们必不可少的教学工具。很多老师每节课都使用多媒体课件,授课时坐在电脑旁边,照着课件侃侃而谈。机电一体化作为一种与当代科技紧密联系的学科,似乎不使用课件就不能说明其与众不同的地位。我觉得,在机电一体化教学中使用多媒体课件并没有错误,但是用课件完全代替板书笔者不敢认同。那么,在授课中是不是完全不使用多媒体课件呢。笔者觉得,板书和多媒体课件是相辅相成的关系,互为促进,只有这样才能有效地搞好教学。     

浅谈多媒体教学与板书在土木学科教学中的有效结合

多媒体教学和板书教学都存在各自的利弊，文章阐述了使用多媒体和板书在土木学科教学中的利与弊，并就多媒体教学在应用中存在的问题及原因进行了剖析，并提出相应的解决办法。