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课堂教学板书是教师普遍使用的一种重要的教学手段,它不仅能为学生提供直观形象的感性材料,而且也有助于激发学生的学习兴趣,提高记忆效率,发展学生的想象力和抽象逻辑思维能力。课堂教学板书在课堂教学中有着十分重要的作用。 相似文献
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黄京鸿 《西南师范大学学报(自然科学版)》1994,19(3):337-341
介绍了西南师大地理系开设《板书与板图板画》课程的教学设计与实践。阐述了开设该门课程的必要性,提出了“分阶段教学”、“练习为主”等原则,并简述了该课程的教学安排及其依据。实践表明,该课程的开设有助于提高高师学生的课堂教学能力。 相似文献
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