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101.
辛岩 《科技创新导报》2011,(11):188-188
本文论述了在教学活动中教师若想成为教学中的灵魂必须掌握好教态,语言,板书,绘画,演示和表演等基本技能.并重点论述了英语教师在教学活动中的语言艺术.  相似文献   
102.
许玲莉  陈叶生 《科技信息》2011,(30):219-219
本文以笔者的教学体会,介绍了动态板书在生理学教学中的应用,以唤起同道对板书重要性的认识,做一抛砖引玉,以期共同提高。  相似文献   
103.
1.师板书春天。春天这两个字大家都非常熟悉,在心里默默的念一遍,念的时候,你的头脑中会出现怎样的情景。  相似文献   
104.
林彤 《海峡科学》2001,(3):79-80
改革课堂教学,提高教学质量,是学校由应试教育向素质教育转轨的主要突破口,是实施素质教育的关键.  相似文献   
105.
高校教学过程中多媒体与板书关系之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
段熙明 《科技资讯》2009,(24):203-203
多媒体与板书的关系一直是教学研究的热点,总结自己的教学经验,笔者认为应有条件的使用多媒体作为主导,把板书重点放在比较零碎的知识点上,将两者结合起来,各取所长,达到较好的教学效果。  相似文献   
106.
板书形式面面观   总被引:1,自引:0,他引:1  
板书,既是教学手段,又是教学艺术。本文中将自己根据教学经验和教材内容的需要,在教学工作中常用的板书形式做如下所述,供大家交流指正。  相似文献   
107.
在实践的基础上,对多媒体技术在高职高专微积分教学中的运用得出了一些理性的思考与感悟.  相似文献   
108.
板书在语文教学中起重要作用,要提高板书质量,应着重从课文标题、文章的记叙要素、主要词句、主人公的言行与神态、故事情节和结构入手。  相似文献   
109.
许鑫 《科学之友》2009,(1):129-130
工程制图是所有工科学生必修的一门重要的基础课,如何将传统的板书教学法和现代多媒体教学相结合,取得最佳的教学效果是我们追求的目标。文章将分析板书教学与多媒体教学的特点,阐明将二者结合的优点。  相似文献   
110.
多媒体技术与大学物理课程整合的现状调查与问题反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合大学物理课程教学,探讨了多媒体技术与传统教学方式在大学物理教学中的整合应用,阐述了在教学过程中,应采取多种教学媒体相结合的方法对大学物理中的重点和难点进行讨论。实践表明多媒体技术与传统教学媒体巧妙的结合才能更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的思考能力,在突破教学难点、提高教学效率和质量等方面具有重要意义,并有利于学生分析问题、解决问题能力的培养。  相似文献   
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