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41.
记忆是学生获取知识的重要手段,掌握了记忆技巧,记忆力自然会得到提高.兴趣爱好是提高记忆力的前提条件,记忆只有在较好的自信状态下才能发挥得好,记忆的效果又依赖于预定的记忆目标,拥有了良好的心态.掌握了适合自己的记忆方法,才能高效地记忆. 相似文献
43.
本文探讨怎样将科学教育与人文教育有机结合,并联系自身教学实践,谈到在电学课程教学中渗透人文素质教育,分析到电学中的辩证法,电学概念与《易经》、古诗文的联系,用围棋术语对电学知识点的联想记忆等,引经据典,寓教于乐,为在课堂上营造良好的人文氛围提供新思路。 相似文献
44.
记单词是学生学英语的一个重要环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,这是我们英语教师要致力研究的课题。只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量。 相似文献
45.
浅谈高职高专非英语专业英语词汇教学现状与策略 总被引:1,自引:0,他引:1
词汇教学是高职高专英语教学的重要组成部分。高职高专非英语专业学生有着其自身特点和学习现状。本文笔者将依据词汇学的相关理论,结合运用教育心理学,采用多种策略,帮助高职学生养成良好的学习习惯,扩大词汇量,增强对词汇的准确理解,提高英语水平。 相似文献
46.
47.
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。刘禹锡的这首《乌衣巷》脍炙人口,朱雀桥、乌衣巷这两个南京的老地名也由此深深地植入人们的记忆中。在南京这个 相似文献
48.
采用强化错误运动表象记忆法,对我校教职工男子排球队和男子羽毛球队进行训练,并与传统训练方法进行比较,结果表明:新的训练方法的各项动作技术指标明显高于传统训练方法的技术指标(P〈0.01).由此提示:强化错误运动表象记忆是一种能改善陈旧性运动技能的有效方法. 相似文献
49.
<正>作为风景和文化结合的产物——博物馆,不仅是一个国家的文化景致,更是一个城市历史文化的汇集地,其发达程度也正在成为一个社会文明程度的重要标志。美国有着高度发达的博物馆体系,据 相似文献
50.
王汇智 《济南大学学报(自然科学版)》1989,3(4):70-75
引言在数学教学过程中,强调对数学概念、定理、公式、法则等有关知识,在理解的基础上记忆,是非常必要的。有些学生学习数学时不重视记忆,或不善于记忆;也有的只求理解却不记忆,使得一些应该记的基本知识记忆不牢固不精确,以致在解题中,造成数学概念或运算上的错误。这就直接影响了学生对数学知识的学习和掌握。因此,开展学生数学记忆能力的研究是十分必要的。下面谈谈笔者的浅见。 相似文献