民办教育的生命力在于特色办学

厦门演艺职业学院创办以来,其办学理念这样快便被全体师生所接受,学生已能初步显露出多才多艺的走向。前不久,福建省教育厅专家评估组对此也给了充分肯定。他们在评估意见中说:“学院定位为高等职业综合性艺术学校,以国家艺术教育与普通教育之间的边缘地带为生存空间,强调培养复合型的两栖、多栖艺术人才,重视学生多方面潜质综合开发,将课堂教学和舞台实践结合起来以强化学生的操作能力。学院定位比较准确,办学理念有自己的特色并已付诸实践。”厦艺确定不同于其他院校现成的办学理念,首先认为不能再去重复国家院校做过的一切,不仅因为国家…     

"择校"的思考

择校是对教育公平的正确理解；择校是社会、家庭和个人需求的结果；择校是促进教育改革的一种途径；择校是教学规律的又一体现；择校是培养竞争意识的过程。     

关于职业教育的认识与实践

我在内的“地区技校”部分教师，是从各企业调动过来的。对企业产品的设计，生产工艺流程我们还算熟悉。但是，对技术教育却是很陌生的。职业技术教育跟普通教育有什么不同？它有哪些特点？培养目标是什么？职业技术教育在社会主义现代建设中的地位和作用是怎样的？在这些根本问题上开始时我们是很不明确的。经过四年多的学习和实践，使我们对职业技术教育有了一些以识。