An improved simple power attack against Camellia’s key schedule

This paper presents an improved simple power attack against the key schedule of Camellia. While the original attack required an exact determination of the Hamming weight of intermediate data values based on power measurements, in this paper, two types of the simple power attack are presented and shown to be tolerant of errors that might occur in the Hamming weight determinations. In practical applications of the attack, such errors are likely to occur due to noise and distortion in the power measurements and their mapping to the Hamming weights of the data. To resist these attacks, the required design rationale of key schedules and several practical countermeasures are suggested.     

学术规范建设二十年:综观与反思

历时20年的中国学术规范建设大致可以分为讨论与争鸣、行动与实施、贯彻与实施三个阶段,其中的得失值得认真总结和思考。首先要对学术规范及其内容体系有一个准确、全面的理解;其次应该理清思路,找出解决问题的步骤和路径,并且要有明确的路线图和时间表;最后各方要理顺关系,各司其职,拿出一套系统、完整的方案,落实到位,贯彻得力,多管齐下,标本兼治。     

最小化时间表长的平行机调度近似算法研究

讨论机器具有固定周期维护t,目标函数为最小化时间表长的m台平行机调度问题.这是一个NP-难的问题.关于该问题主要分析了当维护时间t≤T/3时,利用经典的装箱算法FFD我们可以得到关于该问题的一个近似算法FFPTD.该算法的最坏误差界为2,最后以实例说明2为该算法的紧界.     

自由作业稠密时间表的操作链性质分析

对于自由作业加工全长问题，研究了稠密时间表操作链的两个性质。作为应用，利用此性质及有关文献的结果，给出机器数为6的稠密时间表性能比猜想的证明。     

m台机器上流水作业时间表问题的复杂性及一种新的启发式算法

研究流水作业时间表问题，在具有延迟时间的条件下证明该问题是强NP-困难的．给出一种新的启发式算法，并证明该算法的最坏性能比是(m 1)/2，且上界是紧的．     

基于改进的Memetic算法求解大学考试时间表问题

分析了大学考试时间表问题，给出了一种使用启发式重度变异算子的Memetic演化算法，讨论了该算法中的编码方案、约束条件以及各演化算子的实现等问题，实验结果表明：启发式重度变异算子的使用能有效提高算法性能，减少演化代数。     

音乐教育的大脑心理效应与情感认知功能

音乐教育担负着对青少年的感性启蒙、审美道德情感塑造和时间型文化之认知建构等重要功能,是大中小学素质教育工程的核心内容之一.本项目组的脑电观测表明,音乐体验可以显著提高P300、N400和β-波、a-波的波幅,缩短其潜伏期;降低σ-波和θ-波的波幅,从而提升人的时间概象认知与移情想象水平,改善情感道德品质与人格行为方式.相关的600例历史人物样本统计结果也印证了这个观点.     

加工时间与等待时间线性相关的流水作业问题

在流水作业中，每个工件在一个机器上加工完毕之后直至在下一台机器上开始加工的时间，被称为等待时间，在所研究的问题中，等待时间使该工件的加工时间产生线性延伸，要求找出时间表使加工全长最小化，在两台机器的情况下，当延伸系数允许取两个不同值时，该问题已被证明是难问题，文献上曾指出，当延伸系数只取同一值时，该问题的计算复杂性尚未判定，本文证明，在上迷限制下，该问题也是难问题。     

在陪伴中传递爱的信息

女儿出生后很长一段时间,我都没有任何角色转变的意识。而且我曾经说过的,当时自以为很敬业的一句话是:“我基本没有因为女儿的出生而影响我往常的时间表。”后来才意识到自己对于做母亲这个角色的认知是多么无知,甚至有些愚蠢。在这种思想和态度的支配下,自己无意中犯了不知有多少错误。而直接代价就是我女儿本应该得到的快乐、幸福和对我的亲近感。