护发产品配方

尽管男士和女士对护发产品要求有很多的相似性,但在最终使用时仍有显著不同。现将国外对男士和妇女开发的护发产品及其配方择要介绍如下。一、男士护发产品 1.润发油润发油能润滑头发,保持头发光亮。润发油配方(重量％) 轻质矿物油 69.95 杏仁油 10.00 肉豆蔻酸异丙酯 10.00 抗氧剂 0.05 香料、色料适量     

湍动流体传热系数与流速的关系研究

在自然界、科学技术、工业生产以及日常生活中普遍存在的流体传热的应用十分广泛,在流体传热中当流体作湍流流动时,由于湍流主体中流体质点充分混合且层流内层较薄,对流传热系数α较大。本实验在一定的实验条件下,对空气-     

空巢老人385例慢性病现状及对其日常生活能力的影响

目的了解空巢老人慢性病现状及对其日常生活能力的影响,为老年人群慢性病防治和生活质量的改善提供科学依据。方法采取分层分段抽样的方法,对郴州市北湖、苏仙两个区385名空巢老人慢性病患病情况和日常生活活动能力进行入户问卷调查。结果385名空巢老人慢性病患病率为68．6％。日常生活活动能力受损率为31．2％,对日常生活活动能力损害的因素有慢性呼吸道的疾病、白内障、骨关节病变、脑血管意外等。结论空巢老人慢性病患病率高,不少疾病对日常生活功能造成明显损害,应采取适宜的策略和和措施防治慢性病,提高空巢老人的生活质量。     

政务微博迎来政民沟通新“春天”

移动互联网、大数据和云计算信息时代,"织围脖"已经成为人们日常生活的一部分,140个字的简单手指运动,以"秒互动"的传播优势,开启了一个"人人都是麦克风"的时代。而政务微博作为党政机关密切联系群众、落实为人民服务的重要载体,拉近了网络和政务、线上和线下、政府和公众的距离。政务微博打破了传统电子政务的     

让生活走进数学课堂

数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这一观点深刻地揭示了数学与生活的密切关系。数学来源于生活,生活又离不开数学知识。小学数学本身所涉及的都是一些具体问题,这些具体问题都离不开学生的日常生活。因此,小学数学教学就应遵循源于生活,寓于生活,且用于生活的理念,使学生在生活实际中体会到数学的用途,     

科普画廊

<正>绝不漏接电话iONE蓝牙超薄时尚手镯时下智能穿戴,虽然品种繁多,但是能够让消费者留下印象的大多都是功能比较独立专一的产品,我们看到的iONE蓝牙手镯就是这样一款产品。将已有的蓝牙耳机产品,通过佩戴方式的改变、增加了震动提示,我们日常生活中容易漏接电话的问题在这一款产品上得到了有效的解决。     

防晒用品防晒性能的物理方法测试

采用物理测量透过率的方法,用分光光度计测定了一些防晒产品的紫外线透过率．测试结果表明．目前国内生产的一些防晒产品对中短波段的紫外线具有防护作用,但缺乏防长波段紫外线的功能．与生物学方法相比,物理方法可以直接、快速地测定紫外线防护用品的防紫外线能力,有利于制定统一的防晒标准．     

3种药物及个人护理品对斜生栅藻生长及光系统Ⅱ的影响

研究了乳糖酸红霉素(ETM)、双氯芬酸钠(DCF)及壬基酚十氧乙烯醚(NPEO10)等3种药物及个人护理品(PPCPs)对斜生栅藻(Scenedesmus obliquus)的生长及光系统Ⅱ(PS Ⅱ)的影响。结果表明:3种PPCPs对斜生栅藻的生长及其PSⅡ均有抑制作用并以ETM的毒性最大,但NPEO10在低质量浓度时(0~0.05 mg/L)对斜生栅藻的生长及PSⅡ具一定的促进作用。对叶绿素荧光快速反应曲线的分析显示,ETM同时抑制斜生栅藻PSⅡ反应中心的供体侧和受体侧,使PSⅡ反应中心失活并降低光化学反应效率等,而DCF和NPEO10主要抑制电子传递链QA后的电子传递过程。研究显示叶绿素荧光诱导动力学参数对于反映PPCPs对藻类的毒性特征具有较高的敏感性及一定的特异性,可作为PPCPs污染生态风险评价的潜在候选生物标志物。     

固相萃取-高效液相色谱-串联质谱测定九龙江流域水中药品和个人护理用品

针对6大类共15种药品和个人护理用品(pharmaceuticals and personal care products,PPCPs)建立了固相萃取(SPE)-高效液相色谱-串联质谱检测(HPLC-MS/MS)的分析方法,并利用该方法,研究九龙江流域水体中PPCPs的污染现状.通过优化SPE、HPLC和MS的参数,提高了分析方法的灵敏度和准确性,所建立的方法对15种PPCPs的检出限和定量限分别为0.008 20～3.20ng/L和0.028 0～10.5ng/L.九龙江西溪和北溪各8个站位水样中PPCPs的研究结果表明,11种目标PPCPs都有不同程度的检出,其中三氯生和三氯卡班的检出率均为100%,布洛芬、美多心安、四环素、诺氟沙星和环丙沙星的检出率分别为93.8%、93.8%、68.8%、68.8%和50%;值得注意的是,九龙江北溪上游布洛芬和四环素的质量浓度高达65.1和106ng/L.结果表明,九龙江流域PPCPs污染状况需引起进一步关注.     

初中科学教学要研究前概念

前概念，建构主义认知心理学形象地称之为日常概念，它是指个体在没有接受正式的科学概念教育之前，对日常生活中所感知的现象、生活中的常识通过长期的经验积累与辨别式学习而形成的对事物的非本质的认识。建构主义者认为，学生不是空着脑袋进入教室的，因为个体从出生就开始了探索环境、顺应环境的活动，在这种活动中，对事物形成了丰富的经验，并建构了个体特定的认知图式。例如，落体的快慢与物体的重量有关，物体越重，下落得越快；冬天，室外铁块比木块的温度低等。那么学生头脑中的前概念是怎样形成的呢？主要是以下几方面的原因：