深刻化:新世纪池莉小说创作走向

池莉的小说创作经历了几次攀升后走向了新世纪,然而新世纪中国的文学创作出现了前所未有的危机,池莉以自己对艺术的执著无意识地抗争这种危机.她的小说创作在此时具有明显的深刻化倾向,主要表现在:批判精神初露端倪,悲剧意识的诗性表达,人文情怀的合理诉求.另外小说形式也随之而变:以前的小说注重叙述故事,此时的小说强调传达情绪.这些变化增添了小说的风韵,突出了小说的文学品格.     

都市与官场:新世纪城市文学的另一种主题

研究了新世纪的"官场小说",认为21世纪商品社会体现出权力和经济合谋的趋势,不可避免地促成新世纪作家对官场趋之若鹜的叙述。消费社会个体金钱欲望的膨胀,个人道德和理想的滑落,是官场文学不可绕过的主题。小说它的叙述还在新世纪现代化与多元化的环境下衍生出多样性:对于经济腐败的描述,对于都市化过程中物欲与功利对个体诱导时个体人性嬗变的考察,以及形式上的社会谴责与叙事娱乐化。凡此种种,比之传统的官场小说来得复杂而有意味。     

跨入新世纪对我国炼油工业发展的思考

我国炼油工业经过50年的发展已具备一定基础,1999年底原油加工能力已达250Mt,居世界第四位。跨世纪进一步发展,首先要解决好国内外两种原油资源的统筹利用,特别是进口原油所涉及的加工、储备、运输及资源安全等一系列问题。同时要从降低原油成本、提高开工负荷率、降低能耗物耗、延长开工周期、降低加工费用、提高产品质量、满足环保要求等方面全面提高与进口石油产品的竞争能力,应对加入WTO的挑战。     

对采矿类专科人才基本能力的研究

分析了采矿类专科人才的培养定位和2l世纪对其基本能力的要求,指出应树立终生学习观和“采矿精神”,应具备技术指挥、创新能力和良好的适应能力。     

试论新世纪的教育理念问题

我们的教育改革首先应从教育理念着手 ,进行更加扎实而有效的变革。从“何谓教育理念”、“教育理念转变的意义和作用”以及“怎样转变教育理念”三个方面进行深入地探讨 ,可以使我们对新世纪教育理念的问题能够有一个较为深入的认识和理解     

智慧的审美空间与小人物的底层叙事——新世纪文学视野中的闵凡利小说

考察闵凡利的小说创作可以发现，闵凡利在审美追求上建构了颇具地方特色的审美乌托邦，在现实关怀上专注平常小人物的生活点滴，在审美与生活之间找到了想象与现实的平衡点。在冷静的审美空间中，佛是智慧的集中代表，既无处可求，又无处不在，是作品审美空间的坐标；莲花具有多元的象征意义，构成了小说审美空间的亮点；“善州”是经常出现的一个特定区域，成为故事发生和人物出场的重要平台。在小人物的底层叙事中，清官是重点塑造的对象，表达了作家希望通过清官政治实现政治文明的意愿；小人物、生活琐事等常被忽视的人与物占据很重要的位置，表现出独特的文化风情。     

乡土小说在新世纪的“物化”表现及价值重构——以小说《白岸》为例

在中国现当代文学发展进程中,乡土小说经历了一个从"启蒙"乡土到"物化"乡土的过程。在新世纪,其叙事风格随之呈现出影视化叙事倾向,其女性形象的嬗变,更是引起了新世纪文化价值体系的变迁,凸显出当下文坛的"物化"现实。基于此,在文化冲突中重建理性平衡的文化批判价值体系便有了新的内容和意义。     

陈世伟 幸福地直销

"高速路口,敞篷跑车",记者从杭州萧山机场乘坐大巴向义乌去,高速路上,广东康力"三剑客"之一的陈世伟发消息告诉记者,他在高速路口守候。在东阳,陈世伟问记者,他看起来大概有多少岁。"再过35年就80岁了",这就是风趣的陈世伟给出的答案。在这45年的人生中,陈世伟有过各种尝试,而最终在生命中找到快乐的时候便     

21世纪学校体育教育观念之探析

为拓新学校体育教育观念，迎接新世纪人才挑战。提出了学校体育教育的实质在于努力提高现代化人才的整体素质，并将其提高到实施新世纪人才战略的一个重要举措。分析了在新世纪只有科学、完整意义上的德、智、体全面发展的高素质人才，才具有在激烈的国际竞争中寻求有利战机和把握取胜时机的能力。