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91.
当前我国业余运动训练中的文化学习和德育教育问题 总被引:1,自引:0,他引:1
车益民 《南京体育学院学报(自然科学版)》2003,2(1):29-32
当前社会,教练、教师对参加业余运动训练的学生普遍存在两个错误认识,导致他们的化教育和道德教育落后,不利于学生的成长和我国体育事业的发展。本结合南京师范大学及其附属中学联合培养高水平业余篮球运动员的成功实践,探讨双轨制的业余运动训练体制,以保障学生在化学习、运动训练两方面协调发展。 相似文献
92.
从时代的发展和青年编辑所掌握的文化知识来看,青年编辑必须接受文化知识的继续教育。各级部门应加强重视,开展各种形式的文化知识教育,以更新青年编辑的知识结构和提高他们的业务素质。 相似文献
93.
94.
灿烂的中国古代文化没有得到一次真正意义上的复兴,封建的科举制度和现代的应试教育以及科研机构"近亲繁衍"等,都影响了科技人才的人文素质.人文素质的缺失在很大程度上影响着科技创新、人类进步以及社会和谐发展. 相似文献
95.
唐山大地震已经过了整整30年,1976年7月28日凌晨3时42分56秒,震惊世界的“7.28”大劫难,是极为少见的城市直下型地震,不仅是中国历史一次罕见的地震灾害,也创下了近400年来世界地震史上最悲惨的记录,被列在全球20世纪十大破坏性最大的地震灾害之首。地震中死亡24.24万人,重伤16.46万人,截瘫患者3817人,失去父母的孤儿4204人,轻伤但仍需治疗者为36万人之多。震后几天,饮水中的大肠杆菌数超过国家饮水卫生标准的几十、几百甚至上千倍,某些地区每平方米垃圾堆上每小时孳生蝇蛆数万只;震后3 ̄4天就发生大量肠炎、痢疾,一周左右达到高峰,市区患病… 相似文献
96.
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的。语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等。各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化。文化依靠语言。英语教学是语言教学。当然离不开文化教育。 相似文献
97.
蓝武 《广西右江民族师专学报》2006,19(4):54-57
宋代是历史时期广西文化教育发展的兴盛期,科举考试、官学教育与书院教育出现了前所未有的发展,取得了突破性成就,这与当时政治、经济与文化的空前发展密不可分。宋代广西的文化教育在整个古代广西文化教育发展史上占有相当重要的地位。 相似文献
98.
百川横流——全球化背景下的多元文化教育国际论坛 总被引:1,自引:0,他引:1
2006年3月22-25日,全球化背景下的多元文化教育国际论坛在重庆西南大学隆重召开。此次会议由教育部人文社会科学重点研究基地西南大学西南民族教育与心理研究中心和美国伊利诺大学东亚及太平洋研究中心(Center for East Asian and Studies,UIUC)联合承办。参加会议的有来自美国、英国、西班牙、尼日利亚、越南、韩国、日本、马来西亚等国代表20余人,国内代表80多人,收到交流论文70余篇。通过主会场发言和分论坛讨论,与会代表就全球化背景下的多元文化教育诸多问题进行了充分的交流,主要议题涉及4个方面:①全球化与民族文化认同;②多元文化与教育;⑧民族人口与少数民族民族基础教育;④民族文化资源保护开发与区域经济发展。 相似文献
99.
张中芹 《盐城工学院学报(自然科学版)》2001,14(4):73-74
学生语言学习的错误主要有两类:操作性错误即语法错误与交际性错误,对于一般性语法错误,不要纠正过多。对于交际性错误要给予重视,要注意加强社会化教育。 相似文献
100.
《无锡职业技术学院学报》2015,(2):7-9
儒家文化是中国优秀传统文化的重要组成部分。在践行社会主义核心价值观的今天,职业院校需要准确理解和把握儒家文化的精髓,推进儒家文化进校园,对学生开展儒家文化教育,以培养数以千万计的合格的社会主义建设者和接班人。 相似文献