两岸签署文教交流协议的序曲——2010年台北两岸文化论坛

<正>推进两岸文化教育交流,实现两岸文教整合成为现阶段两岸有识之士的共同呼声。9月6日,由大陆的中华文化联谊会和台湾沈春池文教基金会共同举办的题为"把握契机,开创新局"的两岸文化论坛在台北召开,文化部部长蔡武和台湾"文化建设委员会"主任委员盛治仁联袂出席并讲话,两岸共有150位     

岳阳:安全月里为市民送上文化“大餐”

岳阳市安监局在安全月里集中开展一系列安全生产宣传教育活动,为市民送上文化"大餐"。据了解,该局以安全为主题,举办全市安全生产书画展暨老年书画活动,收集了300余幅书法绘画作品,在各地各单位各乡镇巡回展出。6月18日,邀请     

如何在英语教学中讲授英语语言文化

不同文化背景的人在交际过程中,会按照自己的母语习惯来解释对方的话语,从而产生障碍。文化差异是跨文化交际障碍的主要原因,所以英语教学克服＂文化休克＂是英语教学不可忽视的一个重要环节。     

高水平运动员文化教育的新模式思考——以湖北省普通高校为例

面对"学训矛盾",为保障竞赛成绩,高校往往选择牺牲文化教育。运动员文化教育效果不理想恰是当前教育模式失败的佐证。运用问卷调查法、文献资料法等,从指导思想、形式、内容、监督、评价等方面构建运动员文化教育的创新模式。     

现代国际都市——东京

东京位于本州关东平原南端，面积约占日本国土面积的0．6％，人口却占到日本总人口的10％左右。东京不仅是日本的政治中心、文化教育中心，还是海陆空交通枢纽。作为世界上人口密度最大的城市之一，东京拥有世界上最发达的轨道交通系统，在智能交通建设方面取得了显著的成绩。作为世界上著名的旅游城市，东京在节能环保方面有很多值得我们借鉴的经验。     

如何上好小学美术欣赏课

小学美术欣赏课，是对小学生进行文化教育和素质教育的专设课程。在小学阶段，美术课是对学生进行审美教育的重要途径。上好小学美术欣赏课，不仅可以提高小学生的审美水平和美术知识，也可以提高他们的文化素质和对事物的感知能力。美术欣赏课的教学内容，基本上涉及古今中外许多优秀美术作品。     

高中英语教学中的文化教育及导入

在英语教学中,由于语言文化的差异而常导致在交际中出现误区。本文首先从进行文化教育的必要性入手,并对中西方语言文化的差异进行了比较,指出语言与文化之间有着密切的联系,遵循文化教育的原则,以例证法从各个方面提出了一些具体的行之有效的方法。     

浅谈文化教育在英语教育中的重要性

随着经济的飞速发展,国际合作的急剧增加,在中国,英语教育已经成为提高国民素质和国际化水平的一项重要举措。然而如何正确的认识英语的学习,拥有一个正确的学习英语的态度却始终困扰着不少英语学习者。本文中阐述了英语学习的目的是进行跨文化交际,并通过对文化的概念和文化差异的分析得出：掌握语言本身只是做好跨文化交际的第一步,对文化的了解才是促进交际的途径。同时通过教学实践体验验证了全面认识英语言国家文化对英语语言教学重要的积极作用,并简单分析了如何做好英语语言教学过程中的文化教育问题和如何通过文化问题的探讨提高了学生们的认识水平也激发了更浓厚的学习兴趣。     

论创造力的文化基础和“天人和合，以人为本”

一、创造力是推动经济发展的根本动力１．创造对当今经济发展的推动作用推动经济发展的主要因素是什么？亚当·斯密在其划时代的巨著《国富论》中就已揭示了财富增长的途径———分工。现代经济学家也充分肯定了这一点 ,指出“社会分工”的深化是实现国民财富增长的有效手段［１］。“社会分工”的深化或者说出现新的分工实际上就是一种创造。创造就是作出前所未有的事情 ［２］,所以新的分工可以是某一新的工种的独立 ,可以是某一新的职能的独立 ,而更重要的是某一种前所未有的新的产品或服务项目的产生并独立 ,也就是说是提供了一种新的产…     

从阶段实习谈高职院校的文化教育与技能教育

高职教育以其鲜明的办学特色,赢得了社会广泛的认可与欢迎,是高等教育结构中不可缺少的组成部分。因此高职教育是文化教育与技能教育的集合体,两者融合的程度也就决定了高职教育的教育水平,以及高职教育的发展空间。阶段实习能给学生创造提前接触企业、接触社会的机会,让学生在与企业、社会的交往中认识企业、社会的需求,克服了实训基地只注重学生技能教育的弊端,同时也能使学生理解学校课程设置,纠正学生只重视技能学习而忽视文化学习的思想。