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31.
针对应用型本科院校中“数据结构”课程在教学内容、教学模式等方面存在的问题,研究和改进了课程体系和教学方法,整合优化教学内容,强化了素质能力培养,加强了教学资源建设,将“讲授一思考一实践”三个环节有机结合,提出循序渐进的实践教学模式,采用全程化、标准化、立体化的考核方案,取得了较好的教学效果. 相似文献
32.
数据结构课程设计是将数据结构的理论知识应用到生产实践,提高分析、解决问题的能力,达到融会贯通和灵活运用所学的知识的目的。本文以图书管理系统的设计为例,详细阐述了课程设计的实现过程及方法。 相似文献
33.
针对数据结构课程的特点及传统的数据结构教学过程中存在的问题,提出了搭建数据结构课程的网络多媒体学习平台,并给出了该平台的主要功能、实现技术等. 相似文献
34.
姜火文 《江西科技师范学院学报》2012,7(5):125-128
文章从师资队伍建设、教学内容体系及教材建设、教学方法与手段改革、实践教学、质量监控及考核机制等多方面总结、探讨了数据结构课程建设的有效方法、途径及经验做法。 相似文献
35.
高等职业教育的人才培养目标是培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能人才。技能型人才应主要具备两种能力:职业能力和通用能力,两种至关重要的能力应该如何培养呢?《数据结构》是高职软件技术专业的专业核心基础课程,文章围绕如何将ACM竞赛融入到《数据结构》课程教学中,通过以赛促学,以赛促教,培养学生的创新能力和实践能力,提升学生的综合素质等方面进行了探讨。 相似文献
36.
37.
给出一种表达加权有向图的数据结构,它使得对此有向图进行“插入”操作后,只需进行O(n2)时间的维护工作,就可使得每对结点间的最短路径迅速地得到修整。 相似文献
38.
本文论述了关系型数据库管理系统MEDB的设计与实现,着重讨论了该系统的总体数据结构、系统构成、系统结构.该系统为在微机上进行CAD系统(尤其是机械CAD系统)集成提供了一个可行的核心软件. 相似文献
39.
戴胜华 《北京交通大学学报(自然科学版)》1995,(1)
介绍列车超速防护系统主机应用软件的结构、主要功能、数据结构、速度-模式曲线及线路数据的存储方式;列车超速防护系统信息的定义、处理及与各子系统在双口RAM上的信息交换。 相似文献
40.
林桂伍 《福州大学学报(自然科学版)》1995,(1):15-19
讨论了多叉树结构,把二叉树、三叉树概念统一起来,给出实现该结构的方法,并有效地解决了三叉树结构中浪费存储空间的问题。 相似文献