基于计算机网络的交互式多媒体CAI教室建设模型

在分析面向２１世纪的信息技术和教育发展趋势的基础上，对传统的教学模式存在的问题进行了分析，提出了“基于计算机网络的交互式多媒体ＣＡＩ教室”的建设模型，并分析了通过此教室的功能特点能够改进传统教学模式的可行性     

袖珍大学，加油

三间教室，再加一个迷你花园，就构成一所大学了？     

谈电脑音乐教学与应用

电脑音乐是由电脑软件和电脑控制的一些专业电子设备 ,产生音乐所需要的声音素材来创作的一种音乐创作手段。它可以使你随心所欲地创作出各种风格的乐曲 ,并具有强大的音乐处理功能。因而使音乐步入了一个全新的领域。利用这种手段开展现代化音乐教学 ,我们可以很好地解决长期以来传统音乐教学中理论与声音难于结合和难以培养出相关理论的内心听觉等问题     

优等生也需要心理健康教育

早上来到教室，我照例在教室门口收家庭作业。因为班里有几位同学老不写家庭作业，所以早上我就坐在教室门口，来一个一个收，谁没完成就马上补做。此举还是收到了一定效果，不做家庭作业的人少多了。     

浅谈基于校园网集控多媒体教室的建设与管理

该文通过多年参加多媒体教室建设和管理的实践,介绍了基于校园网集中控制多媒体教室有关设备的配置与选择,以及设备的安全、使用、维护等管理问题上的一些具体做法和经验。     

感谢这等待的三秒

过几天就是校青年教师教学比武了。我精心准备，思量再三。设计了一节古诗教学《望庐山瀑布》。为了能在比赛时发挥得更好，我和隔壁班的教师商量后，借她班进行试教。尽管只是自我感受一下，我还是精神饱满、激情满怀地走进教室。     

浅谈多媒体教室在科技教育中的功能

科技教育作用具体反映在育人性、能力性、时代性几个方面.其中多媒体教室己是一项关系到我国经济发展战略的育人工程,多媒体教室在科技教育中始终处于一种不可缺少的地位,并将随着科技教育的不断澡入发展,日益显示出重要作用.     

多媒体教室新型管理方案——网络中控

二十一世纪,信息技术正以惊人的速度传播着。这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制,已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。随着现代教育手段的多样化发展,多媒体教室已经成为了学校最重要的教学设备之一。     

向日葵,再见

老师组织同学们美化教室,大家商量后,准备把教室变成“花的海洋”。植物生长需要阳光、水分、合适的温度等,虽然不能在教室内完全营造野外环境,但我们小组决定努力去做。     

基于多媒体教室扩声系统的拾音设计方案

分析了多媒体教室扩声系统的声反馈及三点固定拾音产生的梳状滤波效应对语言扩声的影响,提出了解决问题的拾音设计方案,保证了课堂教学效果。