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311.
由于高校电子阅览室、多媒体教室、校园网络信息中心、电子政务平台等方面的信息化建设速度的不断加快,网络以其技术优势为高校提供了电子政务、教育教学、信息检索、视听交流、科研服务,然而,网络为师生带来方便的同时,也造成一些网络环境污染的危害。本文从环保的角度,分析网络环境污染的表现形式及其危害,提出对网络环境污染的防控措施和政策建议。  相似文献   
312.
基于计算机网络的交互式多媒体CAI教室建设模型   总被引:3,自引:0,他引:3  
在分析面向21世纪的信息技术和教育发展趋势的基础上,对传统的教学模式存在的问题进行了分析,提出了“基于计算机网络的交互式多媒体CAI教室”的建设模型,并分析了通过此教室的功能特点能够改进传统教学模式的可行性  相似文献   
313.
高英敏 《科技信息》2010,(10):207-208
在工学结合课程中,学生针对所学专业的典型工作任务展开教学活动,需要建设理论实践一体化专业教室,从而创建与真实的工作情境相一致的学习环境,为学生综合职业能力尤其是关键能力的发展提供了成长的环境。  相似文献   
314.
王淼 《少儿科技》2009,(6):38-38
三间教室,再加一个迷你花园,就构成一所大学了?  相似文献   
315.
善于发现,善于捕捉日常生活中的点点滴滴,抓住每一个教育的机会是我们科学教师的责任.本文从最常见的黑板报出发,在黑板报上开辟一块阵地进行科学教育,从平常自己在用的一些方法入手,详细介绍了该阵地的功能,并由此引出一些其他可以被我们科学教师利用的场所,对学生进行全方位的教育.  相似文献   
316.
秋风飒飒,赶走夏日骄阳,为人们送上阵阵舒爽。在这美好的季节里,大家迎来了新学期。崭新的书包、明亮的教室、爽朗的笑声……遍布校园各角落的同学们如同一个个跳动的音符,拼奏出新学期的华美乐章。 记者从一双双请澈的眸子中,读到了同学们对知识的渴望。那正是教育的希望、家庭的骄傲、社会的梦想!  相似文献   
317.
浅谈多媒体教室的维护与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏伟 《科技信息》2010,(23):79-79,109
随着现代教育技术和教学手段的不断更新和发展,教师利用多媒体技术授课已十分普遍。但由于多媒体使用频率较高,加上设备自身的原因以及个别老师操作不当等原因,常常造成多媒体设备无法正常使用。下面就本人在使用过程中的情况提以下几个建议,供大家参考。  相似文献   
318.
《科技知识动漫》2010,(7):F0003-F0003
江苏省江都市宜陵中心小学创办于1902年,时称“东陵两等小学堂”。校园占地面积14483平方米,建筑面积8525平方米。拥有计算机中心声像系统、多媒体教室等现代化设施和体育、艺术活动场所。  相似文献   
319.
樊凌 《科技信息》2010,(4):231-231
随着科学技术的发展和教学改革的深入,利用先进的教学设备和教学方法成为了教育改革的一个重要措施。多媒体教室在教学中的应用有效的提高了教学效率,对整个教学手段和教学模式的改革无疑具有重要的意义。本文结合自身工作经验,在对目前多媒体教室存在问题分析的基础上,就如何提高多媒体教室管理效率提出了相应的解决措施。  相似文献   
320.
高校多媒体教室建设与管理的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
周纯玉  孙涛 《科技资讯》2010,(2):170-170
多媒体教室在高校教学中发挥着重要的作用,本论文分析了多媒体教室建设与管理中存在的主要问题,并以我校为例总结了多媒体教室建设与管理的具体办法。  相似文献   
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