和甲流说Bye Bye

开学啦，和新学期一起到来的除了新课本、新教室以外，还有可怕的新型流感——甲型H1N1流感，同学们笼罩在感染甲流的恐慌中，学习和生活全部乱了套!     

浅谈高等院校多媒体教室及其教学设备的管理和维护

随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教学是现如今教育教学改革的发展趋势。多媒体教室成为多媒体教学的基础设施和重要组成部分,已经广泛应用到高等院校的课堂教学中。本文通过分析多媒体教室使用中常见的问题,相应指出多媒体教室维护与管理的具体措施。     

爱就在身边——对一心理障碍学生的疏导案例

[事件回放] “徐老师，小新（化名）中午饭一口也没有吃，就把饭菜倒掉了。”听到小新同桌小玲的报告，我问：“他身体不舒服吗？”“好像是没有，第三节课挨数学老师批评了，后来就一直不说话……”我立刻放下正在批改的作业，走进了教室。只见小新坐在自己的座位上正生气呢。“小新，怎么不吃饭呀？”“我是多余的，没有人相信我，没有人关心我，我是个没有妈妈的孩子。”     

依托现代化“技能教室”构建中职高素质人才培养新体系

依托VBSE虚拟商业社会环境平台,“把企业搬进校园”,构建现代化的“技能教室”,从而落实《教育规划纲要》提出的改善职业教育基础能力建设工程,改善办学条件,形成一批优质资源,使更多的学生接受优质职业教育,打造人才培养新体系,培养符合现代化建设要求的应用型高素质人才.     

关于“教、学、做”一体化教室建设的思考

文章通过对教学做一体化教室建设的思考，阐述了《汽车发动机》教学做一体化教室的建设方案和应注意的问题，并提出长期不懈的抓一体化教室的内涵建设，以挖掘最大的教学效益。     

你的学生需要iPad？上网筹款吧

美国公立学校的教师，若想给教室添置教学设备，不用再自己花钱了。只需登陆慈善机构“捐选网”，申请建立“教室项目”，就能向大众筹款了。该机构会通过公益营销等方式鼓励个人捐款，并负责购买和运送教学设备到教室。捐款者还能收到他们寄送的感谢信和照片。     

多媒体教室设备故障快速反馈系统设计

利用VB语言开发出一套多媒体教室设备快速反馈系统,为上课教师和多媒体管理人员之间搭建了一个平台,实现了设备出现问题可以快速反馈到设备管理人员,经过使用,效果良好,达到设计目标。     

盛碎蜡的酒瓶盖

我上三年级时，所在的学校很小，共有六个年级，每年级设一个班，每班20多名学生。每个班有一问教室，每间教室的南墙上都只有一扇窗户，并且室内都只有一盏日光灯。早晨、傍晚或阴天，即使日光灯亮着，教室里仍然比较暗，所以同学们经常自带蜡烛去教室。     

江苏省江都市宜陵中心小学

江苏省江都市宜陵中心小学创办于1902年，时称“东陵两等小学堂”。校园占地面积14483平方米，建筑面积8525平方米。拥有计算机中心声像系统、多媒体教室等现代化设施和体育、艺术活动场所。     

给学生的自尊加上保护罩——两则心育案例的启示

上课的铃声响了，师生问好后，学生李×扑通坐在地上，全班同学哄堂大笑，李×从地上面红耳赤地站起来，不知所措。原来是他后座的调皮大王的杰作，趁起立之机，把李×的椅子偷偷移走。面对此情景，老师暴跳如雷，斥令调皮大王滚出教室，然而调皮大王却稳如泰山。老师更是怒火胸烧，把调皮大王连推带拽逐出教室，并说这样的学生真是无可救药。