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职业价值观是职业在价值观中的体现,矿山救护人员是处理和抢救矿井火灾、水灾、瓦斯与煤尘爆炸、瓦斯突出与喷出等矿山灾害的专业队伍。矿山救护指挥员的决策直接影响救援行动的效果。本文针对被试的218名矿山救护队指挥员进行问卷调查,总结矿山救护指挥员的职业价值观的特点,发现制约矿山救护队发展的一些问题,为矿山救护队伍建设提供科学依据。 相似文献
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从事野外作业的林业工作者面l临着各种意外情况,笔者根据自身从业经验,对各种突发情况进行了描述,并提出了相应的救护措施。 相似文献
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<正>电力行业工作人员每天都要接触到各类电网运行设备,会因为各种原因而受到意外的电击伤害。电力工作人员在电力生产过程中为了保证自身的安全,除了具备必须的防电击事故发生的专业知识外,还应具备有关电击伤的紧急救护知识与施救技巧。本文,笔者对电力行业电击伤事故发生的原因及危害进行了分析,并提出了相应的紧急救护措施,对于电击伤事故的处理具有一定的指导作用。 相似文献
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针对大学生野外生存生活训练过程或某一活动的具体现场可能会出现的重大紧急情况或特殊危险情况,做出具体、周密而细致的安排,建立紧急救助体系,提高行动效率,以保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动,降低事故损失,减少伤亡事故. 相似文献
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目的:通过对非医学院校开展急救知识和技能的培训,实现了非医学院校大学生急救知识的普及和推广,进一步将此类培训推广到社区和社会的各阶层,从而提高了普通民众的急救能力和整个社会的应急救护处理能力.方法:从重庆邮电大学2009级、2010级、2011级随机选取118名大学生,进行为期近2个月的应急救护理论知识与实践技能培训,再对其培训前后应急救护的理论知识与实践操作的掌握程度进行对比分析.结果:非医学院校大学生急救基本知识及实践技能缺乏,通过培训心肺复苏、出血救治、毒蛇咬伤处理、呼吸困难急救、骨折关节脱位、溺水救治、烧伤烫伤现场即时处理等项目,再与培训前分析比较,其差异具有统计学意义(p<0.01).结论:在非医学院校大学生中开展应急救护的理论知识与实践技能操作培训,其效果明显,满意度为100%;在高校开展此类培训,可以充分利用高校的资源优势,具有投入成本少,可操作性强等优点;此类培训完全可以在全国高校大学生中推广和普及. 相似文献
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采用文献资料方法,通过对有关安全自护教育法律法规的研究,根据儿童生理和心理发展规律,对儿童各阶段如何更好的实施自我救护教育进行了分析、研究,以便为中小学安全自我救护教育体系的构建提供参考. 相似文献
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当四肢有大血管损伤,或者伤口比较大、出血比较多时,你如果采用指压法和加压包扎法可能会无效,而应该要用到缴紧式止血法来止血。这是杭州市高中学生自2008年起以来每逢假期学生救护员实践活动的必修内容之一。 相似文献
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《大自然探索》2008,(2):1-1
采访黑熊救护中心回来,许多种情绪复杂地混合在一起,有心痛,有愤怒,还有感动。中心的教育室里有一件几十斤重的铁马甲,铁马甲的正面有一扇小铁门,一根塑料管直通黑熊的胆囊,并装上了开关,可以像放自来水一样取胆汁。很多黑熊背着这种钢条做的铁马甲长达一二十年被抽胆直至死亡。如果把黑熊比作人,那它就是个很爱面子的人。在野生环境中,黑熊从不示弱,即使病痛得很厉害,它也不会呻吟,不给对手乘机进攻的机会。但是,抽胆时的剧痛是黑熊实在不能忍受的,所以才会发出那样凄厉的惨叫。是不是因为熊类非常坚忍,人类才如此残忍地发明了活熊取胆术?列夫·托尔斯泰说过:每一个生命都拥有享受明媚春光的神圣权利。当我们以极不文明的方式对待与我们一样有喜怒哀乐,一样有痛苦感受,甚至有相类似智商及情感的动物时,文明,仅仅还只是一个遥远的目标。请关注本期特别策划——《拯救黑熊进行时》。——编者 相似文献
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社区公众灾害救护知识的调查和分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:调查社区公众对灾害救护知识的认识情况,为提高公众对突发事件的反应能力提供有益的参考.方法:自设问卷随机抽取300名社区居民,采取现场发放、现场填写、现场收回的方式,调查分析社区公众对灾害救护知识的认知和需求.结果:多数公众对灾害急救有一定了解,对救护知识学习的作用给予肯定,并期望能够学习正确的灾害救护知识和相关救护技能.结论:普及社区公众的灾害救护知识,提高公众对突发事件的反应能力,对于减少残废率、降低死亡率具有重要意义,需要进一步加强认知建设. 相似文献