全文获取类型
收费全文 | 4617篇 |
免费 | 78篇 |
国内免费 | 120篇 |
专业分类
系统科学 | 68篇 |
丛书文集 | 165篇 |
教育与普及 | 82篇 |
理论与方法论 | 35篇 |
现状及发展 | 25篇 |
综合类 | 4440篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 84篇 |
2022年 | 77篇 |
2021年 | 86篇 |
2020年 | 84篇 |
2019年 | 86篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 73篇 |
2016年 | 85篇 |
2015年 | 139篇 |
2014年 | 232篇 |
2013年 | 206篇 |
2012年 | 259篇 |
2011年 | 311篇 |
2010年 | 291篇 |
2009年 | 430篇 |
2008年 | 378篇 |
2007年 | 344篇 |
2006年 | 211篇 |
2005年 | 186篇 |
2004年 | 159篇 |
2003年 | 122篇 |
2002年 | 134篇 |
2001年 | 113篇 |
2000年 | 95篇 |
1999年 | 75篇 |
1998年 | 72篇 |
1997年 | 77篇 |
1996年 | 57篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 45篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有4815条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
为了研究纯滚动线接触摩擦副的润滑特性,本文介绍了用光干涉测量原理所设计的一地有奶长线接触光干涉弹性流体动力润滑试验机的工作原理和结构分析,给出富油润滑和纯滚动工况下对数线线滚子与玻璃盘之间的油膜形状与膜厚的光干涉实验结果,并提出今后需改进的方面。 相似文献
62.
管灿玉 《安庆师范学院学报(自然科学版)》1996,2(2):104-105
本文就如何在课堂教学中运用设疑提问、讲思路方法、类比想象、归纳提练等多种灵活多变的有效形式去发掘培养学生的各种能力,作一些探索 相似文献
63.
探讨螺旋面铣削时的共轭界限、干涉等问题,得出干涉的必要条件,讨论了接触线上干涉点的特征。 相似文献
64.
Chi Chengying 《鞍山科技大学学报》1996,(5)
通过对IBM-PC机及其兼容机所用DOS系统的硬盘分区划分方法的简要分析,介绍了一种实用的硬盘信息的恢复方法。 相似文献
65.
提出了一种新型的双波长光纤高温计的传感结构和最佳的系统设计方案.分析了非接触式光纤高温计实际使用时可能产生的测温误差.针对各种误差来源,采用一些克服办法,获得了良好效果,在测试范围600~1360℃内,精度达到05℃,灵敏度超过01℃. 相似文献
66.
以弹性接触理论为基础,利用通用有限元软件ANSYS对载荷工况下的链传动结构进行有限元数值模拟,通过计算结果对链传动结构的强度、刚度进行了分析,表明链传动结构在载荷工况下能够满足设计要求,并且具有较高的安全储备. 相似文献
67.
研究一种高精度非接触测量大型圆柱工件的智能仪器.用计算机并口控制两台步进电机,串口读取光栅尺数据,USB口控制激光CCD传感器,将复杂的多路控制集成到一台计算机中,用一套软件完成同步多台设备控制、数据采集、数据处理等多项功能.测量时无需人工校正,能够自动完成对圆柱体各截面的测量. 相似文献
68.
导向架隔水管在波流联合作用下的非线性动力响应 总被引:1,自引:0,他引:1
考虑了波流联合作用下固定式钻井装置隔水管与导向架之间的间隙接触条件,讨论了非线性边界条件下瞬态动力学问题的求解方法.应用有限元法,将隔水管简化为海底泥面线下3 m处固支、下层平台简支、中间不同高度的横向振动被导向架限制的梁模型,采用ANSYS软件,利用其combination40单元来模拟隔水管与导向架之间的间隙接触条件,实例计算了百年重现期环境载荷下隔水管的动力响应,得到了典型节点的位移时间历程和典型单元的等效应力时间历程,成功实现了隔水管的强度校核.该计算结果为带导向架隔水管的设计与分析提供了参考. 相似文献
69.
课题组 《河北经贸大学学报(综合版)》2006,6(3):49-54
构建“和谐河北”是中央提出的构建社会主义和谐社会在我省的具体实践,加强对构建“和谐河北”舆论宣传的调查、理论研究,已成为河北省新闻宣传界重大的理论与实践课题。为构建“和谐河北”营造和谐的舆论环境,河北省新闻宣传工作的重点应放在以下四个方面:坚持以正确的舆论引导人,坚定把握宣传基调不动摇;提升舆论引导水平,理性探求和谐社会矛盾的化解思路;增强舆论影响能力,形成构建“和谐河北”的舆论强势;清醒把握舆论导向,消除宣传报道中的不和谐音符等。 相似文献
70.
大一新生入学后,很容易进入心理失衡期,且不同时期具体症状不同,需及时跟踪及把握学生的思想动态,因势利导,不断纠正及调整学生的失衡,成功伴随学生走过大一的平衡木,为顺利度过大学打下良好的基础。 相似文献