新时期教学目的著作权合理使用的实施困境与解决对策

【目的】分析新时期教学目的著作权合理使用的实施困境，提出解决对策。【方法】以教学目的著作权合理使用为研究对象，对比国外相关规定，分析总结我国教学目的著作权合理使用存在的困境。【结果】“课堂教学”的规定难以适应时代的发展，严格限定的合理使用的方式不能满足现代教学需要，合理使用的人员范围不明。【结论】为解决以上困境，需扩大对“课堂教学”的解释，扩充合理使用的方式，进一步明确合理使用的主体，凡从事非营利性教学活动的学校及其他教育机构均可以成为合理使用人，教育对象也应被纳入合理使用的人员范围。     

“玉兔号”月球车成功实施首次月面探测

<正>1月14日21时45分,在北京航天飞行控制中心精确控制下,远在38万公里外的我国嫦娥三号巡视器,即"玉兔号"月球车在月面伸出机械臂,对其脚下月壤成功实施了首次科学探测。继去年12月23日凌晨实施控制机械臂进行投放测试后,这次是"玉兔"车首次正式投放使用机械臂,时间持续近30分钟。后续任务中,"玉免"车还将对月石、月坑等进行科学探测。     

提升高校“科学商店”效能发挥的实施路径

"科学商店"是以大学生为主体,致力于服务社会、普及科学知识、解决科学问题的非盈利性组织。这一社会服务组织因其具有高校提供的高素质人才、丰富的资源、基础学科支撑等优势而得以不断推广与完善。因此,高校"科学商店"要想提升自身的效能发挥,更好地服务社会,其可遵从充分发挥大学主要职能、奠定扎实的学科理论基础、加强创新性人才培养、建立科学有效的反馈机制、引入新媒体技术以及坚持党建工作引领这6条路径进行改革。     

基于计算思维的计算机基础高级语言课程改革研究

高级语言程序设计课程是大多数高等院校非计算机专业学生必修的一门计算机基础课程。该文着重分析学生在学习计算机基础高级语言程序设计课程中存在的问题,进而通过理论教学设计和实践教学设计来进行计算思维教学设计,探索如何将计算思维引入到高级语言程序设计课程中,使学生能够按照计算机科学家的思维方式来考虑问题。高级语言程序设计课程中培养计算思维能力,提高学生独立分析问题和解决问题的意识、方法和能力,使学生能够从计算机的视角来对问题进行分析和解决。     

试论中职生体育锻炼的心理干预

该文针对中职生非理性体育学习的现状,主张通过心理干预进行健康指导、矫正学生认知偏差、调适学生的负面情绪,从而让中职生获取体育锻炼的心理力量,实现身心健康发展。     

项目教学法在会计教学中的应用

项目教学法是适应现代教学要求的新型教学法,本文介绍了项目教学法,同时以日常办公费的发生为例子,具体讲解了项目教学法在教学中的应用。     

新旧《高新技术企业认定管理办法》对比及实施效果分析

针对旧《高新技术企业认定管理办法》及实施过程中出现的问题,2008年4月14日,我国正式颁布实施新管理办法。新《办法》的出台,进一步理清了高新技术企业认定条件,并对认定标准做出了详细说明。通过梳理新旧管理办法运行机制,阐述了新旧管理办法的区别,并对新《办法》实施效果进行深入分析。     

关于建筑工程竣工测量问题探究

作为工程建设重点项目之一的建筑工程竣工测量偏重于实用性，其是城市规划和建设中城市规划验收的重要依据，相关的部门负责人要对其进行严格的审核。该文结合我国建筑工程建设竣工测量的实际情况对建筑工程竣工测量的技术依据、作业流程、作业方法、测量精度和质量控制等问题进行了重点探讨。     

浅析项目教学在机械专业中的应用

随着社会的快速发展,我国的制造业也在迅猛发展,国家对机械类人才的需求量也在不断增加。然而,由于时代的变迁、现代化进程的加快,对机械专业来说,传统的教学方法培养出来的学生已不能满足社会发展的需要,因此,各职业技工学校需要对机械专业的教学方法进行改革。在新课标的背景下,作为一种不同于传统教学方式的教学方法,项目教学法在机械专业的教学过程中起到了重要作用。在本文中,作者对项目教学在机械专业中的应用进行了简单分析与研究,为促进机械专业的发展提供了有利条件。     

高职《基础化学》过程化考核的应用研究

该文从高职《基础化学》过程化考核的背景出发，通过《基础化学》过程化考核方案的制定、实施与实施效果的阐述，介绍了对高职《基础化学》过程化考核的应用研究。