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111.
在二十一世纪的社会背景下,现代化的建设需要全面发展的优秀人才。国家之所以提倡素质教育,也正是期望能够让学生们得到更全面的素质提高,所谓全面即体力、心理、思想、能力和知识各个方面。对于幼儿来说,音乐的作用是其他艺术形式所无法代替的。早期音乐教育目前已经受到了很多人的关注,尤其是幼儿早期音乐教育所能够起到的积极影响作用,是绝对不容忽视的。早期音乐教育不仅能够影响儿童的身心健康发展,而且还能够在幼儿情感、个性和意志等发展方面,产生积极的影响作用。研究早期音乐教育对幼儿非智力因素的影响作用,有着深刻的理论意义和现实意义。  相似文献   
112.
智能家居     
《上海信息化》2014,(12):9-9
<正>@陆刃波:2014年智能家居不断升温,长虹、TCL、美的、海尔、康佳等轮番发布智能战略及新品。但从前三季度看,智能家居很少落实到业绩上,用户体验、购买成本、兼容性等仍是硬伤,各个产品很难实现互联互通。这也说明,家电智能化仅靠企业单打独斗远远不够,很大程度上需要依赖外部环境打通跨行业资源。(中国电子商会副秘书长)  相似文献   
113.
协同过滤推荐算法通常是基于兴趣相似的用户行为来实现个性化推荐, 其核心义用户之间的兴趣相似度. 本文在传统的协同过滤推荐算法基础上, 考虑在线评论对用似度识别的影响. 在混合商品推荐中, 粗粒度识别评论情感极性; 而在同类商品推荐中, 细粒别每个商品特征的情感极性. 如果用户对产品的某个特征评价次数大于平均次数, 表明用户对征较关注; 如果对产品的某个特征评价低于平均评价, 表明用户对该特征较挑剔. 进而根据用户评论来建立用户偏好模型, 用户在评论中反映出来的相似度越高, 表明用户之间的偏好越. 实验表明, 同传统的协同过滤算法相比, 基于在线评论情感分析的用户协同过滤算法在率和召回率指标上有显著提升.  相似文献   
114.
由于高职阶段教学层次、学生需求和学生管理的特殊性,使情感教育的重要性得以突显。针对学生的个体差异,可通过帮助学生树立信心、塑造团队合作精神、培养人文关怀、构建新型的师生关系等方式开展情感教育,让学生、家长、教育者和用人单位都从中受益。  相似文献   
115.
《漳州师院学报》2019,(1):157-160
以积极心理学视角,从关注个体积极情绪体验出发,探讨高校思想政治教育,有助于提高新时代高校思想政治工作水平和教育实效性。从积极情绪体验视角审视,发现传统思想政治教育存在教育对象认识不准确、教育模式应用不科学、目标定位不合理等现实困境。应从准确定位教育对象和目标,科学转变教育模式和教育方式,合理营造教育环境三个方面构建积极情绪体验视角下大学生思想政治教育的对策。  相似文献   
116.
《漳州师院学报》2017,(4):143-147
高师生师德培育对我国教师师德水平的提高有着重要意义,然而在高师生师德培育中却存在着意义失落、情感体验缺乏、师德智慧缺失。情感体验模式则可以有效破解难题,它有助于高师生活化师德知识、提升高师生的师德情感、增进高师生的师德智慧。在高师生师德培育中,情境体验模式有三种途径,通过这三种途径,可以将"知、情、意、行"统一起来,促使高师生能够切身体会并认同师德规范,合情合理地完成"他律"师德向"自律"师德的转化。  相似文献   
117.
万凯 《杭州科技》2014,(4):48-50
<正>2014年5月,当不少中国上班族享受着难得的长假时,手握12亿用户的Facebook CEO扎克伯格,却正忙着召开"F8全球开发者大会"。在大会上,扎克伯格向全球软件开发者宣布,Facebook有意将SNS服务拓展至智能手机上的所有应用。在他看来,计算机世界的未来将建立在瞬时信息、可穿戴设备和虚拟现实技术之上。现在,当人们经历过电子商务、社交网络、移动互联网等浪潮带来的冲击之后,全球领先的互联网大鳄们,又将目光对准了虚拟现实技术和可穿戴智能设备。2014年以来,国际上信息产业的几大巨头风起云涌。Facebook一掷20  相似文献   
118.
张亮 《杭州科技》2014,(6):34-35
<正>2015年,中国制造业将迎来创新与变革。在信息化的时代背景下,信息技术如何推动工业制造业的创新转型?云计算从2010年开始逐渐进入成熟阶段——在信息化进程里,云计算技术将成为非常重要的产业基础。IBM如何看待云计算技术在制造业中带来的创新作用?在智慧化浪潮席卷全球的当下,探讨制造业的发展趋势,必然会谈到"工业4.0",也会谈到制造业"线上线  相似文献   
119.
120.
霍红 《长春大学学报》2014,(12):1783-1786
口译是一门年轻的学科。口译教材是培养口译人才的关键着手点。我国目前的口译教材数量剧增,但是并没有质的提升。本文就口译教材编撰问题所面临的困境,根据哲学主义体验观和链接主义学习观,提出了突破困境的方法,即口译教材的音质化。  相似文献   
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