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81.
《最后的芭蕾舞演员》是菲茨杰拉德短篇小说中最后一部以研究美国南方生活和南方女性为主题的短篇小说。它的主题是反映男女感情纠葛,抑或是作者对自己和妻子十年心灵之路的反思,还是对他们双方相互伤害的自责。 相似文献
82.
班主任是塑造学生美好心灵、培养学生健全人格和促进学生和谐发展最重要的工作者。在班级管理实践中,班主任要注重体现“五性”。 相似文献
83.
教育专家张文质老师把教育理念提升到人性化、生命化的高度来认识,的确令人耳目一新。我们教师面对的是一群生命的活体,是一个个对世界充满新奇的心灵世界,如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在渐渐成长的过程中凝聚“人情味”,富有同情心和正义感,这是教师走出“以传授知识为主”的教育峡谷,柳暗花明迎来“教会学生做人”的教育新途径。[第一段] 相似文献
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85.
86.
87.
几年的班主任生涯,有了一点小小的体会:班主任老师要注重学生的身体健康,更要注重学生的心理健康。这学期我担任的是高二十二班的班主任,我对他们来说是陌生的,他们对我来说也是陌生的。因此,敞开自己的心扉,走进学生的心灵,这对我来说是一项重要的职责。 相似文献
88.
在一个文化屈从权势的文化传统中,庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独的在深夜看守心灵月亮的树……壹在先秦人士中,庄子是很独特的一位,我认为当时沸沸扬扬色彩斑斓的文士可分为三类:一类是像苏秦、张仪,只要有官做, 相似文献
89.
《高中语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编辑者、本文文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。教师是与学生平等对话的对话者之一。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”由此可见,新课标明确要求和倡导多元对话式阅读教学新策略。那么,什么是多元对话式阅读教学新策略?具体说来,它是指阅读教学过程中老师、学生结合自己的经验积累和知识结构阅读文本,体味文本,质疑文本,与文本进行多重对话,产生超越字面的意义的理解, 相似文献
90.
蒲晓彬 《邵阳高等专科学校学报》2010,(1):99-102
文学文本的主题是一种审美特质的社会意识形态,存在的路径有其自身的特殊性。文学文本的主题蕴蓄于外在的具体可感的表意之象即具象中;文学文本的主题渗透着理性的元素,依托理性而存在;文学文本的主题蕴含着情感,借助于情感来抒发。 相似文献