网络调查在高校德育研究中的应用

网络调查是传统调查在网络环境下的一种扩展,将网络会议、电子邮件调查、网页问卷调查、网络电视访谈等方法应用于高校德育研究,可以发挥网络调查便捷性、高效性、多样性、匿名性和开放性的优势,但要注意克服网络拥堵、调查内容有限、调查的信度和数据安全性等问题,对此,需要注意网络调查和传统调查相结合、加强对网络调查的研究以及培养一支...     

文学何以具有德育功能?

文学是以语言为工具,以各种形式形象地反映生活,表达作者对人生、社会的认识和情感,以唤起人的美感,给人以艺术享受的一种意识形态.道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范.文学为何具有德育功能?笔者试图从文学的创造性、文学的情感性、文学的出现和德育改革实践等角度来进行探讨.     

浅论高校音乐教育的功能

进入20世纪下半叶以来,各国纷纷开展了以人才培养和教育创新为主题的教育改革,而音乐教育在这场改革中扮演着十分重要的角色。音乐教育在某种意义上说已成为一个国家、民族进步和文明的重要标志之一。目前,音乐教育也已成为我国大学教育体系的有机组成部分。与其他通识教育课程一样,对于拓宽学生的知识面、提高艺术素养与思维能力等方面具有特别的作用。音乐通识教育的重点应放在对大学生人文与艺术审美观的培养上,这样的音乐教育既能使学生终身受益,也     

佛教文化中的德育资源及其实践样态浅析

佛教文化作为我国传统文化的重要组成部分,在当代的社会德育中具有重要作用。从理论分析上看,佛教文化中丰富的道德教育资源对于现代道德规范形成、道德精神生成等方面具有重要的启示作用。从实践方面看,当前佛教文化中的德育资源已经结合现代特征走向实践,其基本样态主要表现在三个方面：以佛教办学形式进行的隐性道德教育（仅在台湾地区）;以公益营队活动形式进行的非正式道德教育;以佛教文化旅游为载体进行的体验道德教育。     

重谈语文教学中的德育渗透

学校的基本任务就是培养和造就人才。当代的合格人才应包括三个涵义：一政治思想品德合格,二掌握现代文化科学知识,三强壮体魄、充沛的精力。     

德育熏陶——高中英语教学中的精髓

在中学基础教育工作中,德育要与各个学科充分融合,与智育协调发展,教师就必须在讲课时适时进行渗透熏陶。教育专家认为,德育和教学密不可分,德育是教学的最高目标之一,而教学是实施德育的最根本途径。英语学科自然也不例外。英语教师不仅要传授文化知识,还要寓德于教,把知识教学和德育培养融为一体,这是时代赋予英语教师的责任。     

体育教学中德育渗透的几个特征

体育教学是以身体练习为手段的、有目的、有计划、有组织的教育过程。教学实践中,体育教师往往都有一定的德育渗透意识,而且还纷纷将这种意识落实到体育中。     

实施温馨德育的途径和方法

中职学校在进行学生管理和德育教育时面临严峻挑战。适应德育创新的要求,构建和谐校园,实施温馨德育,必须以学生的发展为本．利用多种途径和方法,让学生得到人文关怀,享受到教育的温暖,在和谐的校园生活中健康成长。     

增强中职教育吸引力要在提高质量上下功夫

中等职业教育迫切需要在又快又好、提高质量上下功夫,实现规模、结构、质量和效率的协调发展。德育为首是根本,专业建设是关键,课程改革是重点,实习实训是支柱,师资队伍是保障。     

周敦颐王船山德育思想之比较

周敦颐和王船山一个是理学的开山宗祖,一个是中国古代哲学集大成者,他们的德育思想有继承之处,也有不同之处。从德育目标、德育内容、德育方法三方面比较两者德育思想的异同,以期对将优秀传统德育思想运用于社会主义道德教育有所启示。