全文获取类型
收费全文 | 445篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 3篇 |
教育与普及 | 6篇 |
综合类 | 435篇 |
出版年
2021年 | 2篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 1篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 18篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 50篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 45篇 |
2007年 | 47篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
排序方式: 共有445条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
如何使学生在德、智、体等方面健康发展,成为既会做人、又会读书,既能自理、又能自控的一代新人,已经成为摆在高校辅导员们面前的一个重大而又系统的课题。笔者依据大学班级管理中的一些实际情况,尝试着讨论这几个方面的问题。 相似文献
12.
13.
寓德育于历史教育之中,是历史教育工作者长期坚持的一项工作。德育教育是历史教育不可缺少的一个环节,每一位历史老师在教学中,都会重视、贯彻。在历史教学中,通过对历史人物的介绍、历史事件的介绍、知识讲座等加强对学生的德育教育。讲完后,学生会有很大收获,思想得到熏陶与升华,自我素质得到提高,学习历史兴趣提高。 相似文献
14.
15.
《大庆师范学院学报》2018,(2):141-147
攻击性行为是幼儿时期常见的、具有代表性的行为方式,攻击性行为对幼儿的成长和生活都将造成不利的影响。幼儿的攻击性行为来源于生活的方方面面,它阻碍了幼儿的身心健康发展、影响了家庭成员间的和睦相处、降低了教师的教学质量并影响着幼儿成人之后的社会行为。然而,影响幼儿攻击性行为的原因主要包括生物因素和社会性因素。因此,通过改善幼儿的社会生活环境、优化幼儿的生活德育环境、提高幼儿的家庭生活德育质量,进而对幼儿攻击性行为达到有效的控制。 相似文献
16.
18.
19.
20.