考虑二次灾害的开放式应急物流车辆路径问题

重大自然灾害往往伴随一些二次灾害的发生,如地质结构发生变化导致道路损坏、建筑坍塌.在自然灾害频发的环境下,考虑二次灾害的应急物资调度尤为重要.突发事件的不可预见性以及应急救援过程中受灾程度信息的难以精确度量,导致受灾点需求具有高度不确定性.本文创新性地将二次灾害中供应点的失效风险纳入研究,并考虑受灾点服务时间,探讨应急...     

提高开放式电阻抗成像检测深度的方法研究

在分析影响开放式电阻抗成像检测深度的关键因素和解决途径的基础上,针对实际应用建立了人体躯干二维截面物理模型和相应的数学模型,提出了表面激励、背电极激励和手电极激励等三种激励模式,并采用有限元法进行仿真评估。仿真结果表明,背电极激励和手电极激励能使激励电流更多地分布于被测对象深部区域,相应地能使边界电压对被测对象内部阻抗具有更高的灵敏度,从而提高开放式电阻抗成像的检测深度,比表面激励模式更加适合于开放式电阻抗成像的应用。     

高校专业实验室管理模式的研究

高校专业实验室是开展实验教学的必要设施.环境科学与工程实验室对实验室进行半开放教学管理;明确了实验室管理职责,建立完善的实验室管理体制;将多种教学科研形式交叉结合,提高了实验室功效;建立了实验过程量化标准,科学指导实验.通过改革与实践提高了学生创新意识和实践能力.     

科学贵畅想，技术赖预见

计算技术的发展是难以预测的．其出入意料之处不仅在于它本身的目新月异．也在于为其他学科带来的革命性变化。而且,计算技术作为桥梁和纽带。还支撑和造就了众多的交叉学科。从本期杂志刊载的《纽约时报》关于计算技术未来发展走向的开放式预测中,更可以看出,计算技术已经渗透到诸如科学、技术、经济、社会、军事以及多种全球性问题的方方面面．深入且广阔地影响着人类社会的未来。     

基于高频数据的中国市场股指期货套利

利用上证50ETF, 上证红利ETF 和深证100ETF 来复制沪深300指数作为现货, 构建沪深300 股指期货的无套利边界,并对IF1005、IF1006 和IF1007三个主力合约进行了套利机会和结果的分析, 发现:三个主力合约均存在套利机会;与国外股指期货推出初期出现的双边套利机会相比, 沪深300股指期货只有单边套利机会; 与仿真交易数据出现的持续套利机会相比,实际交易数据出现的套利机会逐渐减少;在套利机会较多时获得的利润较少, 而套利机会较少时获得利润较多; 最后根据研究结果提供了相应的投资建议.     

开放与传统:两种范式物理实验教学比较研究

开放式实验教学与传统实验教学在教学指导思想和原则、教学主体、实验内容和教材上都有区别,将开放式实验教学和传统实验教学结合起来,在一、二年级先开设传统实验锻炼学生的基本操作技能,再进行开放式实验培养学生解决问题的能力;二、三年级以开放式实验教学为主,合理分配传统实验教学和开放式实验教学在实验教学中的比例,达到提高实验教学质量的目的.     

基于路径灵活性的两阶段开放式低碳选址—路径问题

为缓解城市交通拥堵日益严重与物流配送量逐年上升的矛盾,利用城市配送客户多、范围广、路径可替代性强的特点,基于传统两阶段开放式选址-路径问题(2E-OLRP)模型,在总成本中考虑燃油消耗和CO_2排放,在路线规划中考虑路径选择的灵活性,提出一种基于路径灵活性的两阶段开放式低碳选址-路径问题模型(2E-OLCLRP-WF),并利用CPLEX进行求解。在相同案例情形下,利用Dijkstra算法和CPLEX求解考虑燃油消耗和CO_2排放成本的2E-OLRP模型(即2E-OLCLRP模型),并将两种模型的结果进行对比分析。结果表明:与2E-OLCLRP模型相比,2E-OLCLRP-WF模型能节约总成本0.20%,其中,节约运输成本5.86%,减少CO_2排放5.98%。因此,为节约总成本并减少CO_2排放,物流企业在城市网络配送中应适当考虑路径灵活性。以上研究结果可为城市物流配送规划决策提供参考。     

漏泄式音频发射系统在听力教学中的应用

由于开放式开放式音频发射系统在语言类听力考试应用过程中出现的问题越来越多,本文认为产生上述问题的主要原因是新型建筑框架结构的金属网状层对无线电信号的屏蔽作用。因此介绍了应用于矿井和隧道交通通信的漏泄式音频发射系统,并对两种音频发射系统在语类课程听力教学中的应用加以比较,提出了建议。     

基于．NET平台的开放式实验室管理系统

采用．net组件技术、B／S体系结构和SQL Server数据库设计了开放式实验室管理系统。系统分管理员、教师、学生三个子平台,并对其关键的功能模块进行了深入的分析研究。     

开放式物理实验教学管理系统的研究

开放式物理实验教学是目前物理实验教学改革的必然,基于层次化模块化的物理实验教学模式将极大促进学生实践能力和创新能力,设计基于网络的开放式物理实验管理系统,可使学生通过校园网预习实验,选修实验项目和安排实验时间,将使实验室的开放管理科学化,仪器设备使用效能最大化。