网络环境下高校图书馆做好人性化管理与服务的对策

分析了网络环境下高校图书馆实施人性化管理与服务的必要性,阐述了高校图书馆实施人性化管理与服务的措施。     

关于网络环境下体育教育专业社会评价的思考

社会评价是教育评价的重要组成部分.利用传统体育教育专业社会评价工作流程图,指出传统体育教育专业社会评价的不足,并在探讨基于网络环境体育教育专业社会评价的优势、构建原则的基础上,试图设计出网络环境下体育教育专业社会评价体系,以期为完善体育教育专业社会评价体系提供理论参考与借鉴.     

网络环境下高校图书馆的信息咨询服务探讨

浅析了网络环境下图书馆信息咨询服务的特点及内容,提出了网络环境下图书馆信息咨询服务的发展方向。     

浅谈新形势下图书馆员的信息素质

论述了网络信息环境对图书馆员的要求,阐述了信息素质的主要内容,对如何提高信息素提出了切实可行的建议。     

项目经理在建筑装饰工程施工中的地位及作用

本文主要阐述项目经理的素质问题以及项目经理在建筑装饰工程施工中的地位及作用。     

网络环境下小学作文教学初探

与信息时代不期而遇的今天，人们的思维模式、学习状态以及固有的生存方式必然因为网络技术的“加盟”而变得多元、丰富和精彩起来。作为现代小学语文教师，我们要积极探索将先进的教学思想与多媒体信息技术相结合的教学形式，建立让学生自主、合作、探索、创造的学习环境，有效地运用网络这一互动媒体开发学生的潜能，为作文教学注入新的内涵，让作文与网络同行。[第一段]     

论网络环境下高校的爱国主义教育

在分析网络环境下高校爱国主义教育特点的基础上,探讨了高校如何有效地利用的校园网开展爱国主义教育。     

非英语环境下英语教学法的综合创新

中国语言学者和广大外语教师一直在探讨、实践各种不同的教学法,但都未能改变中国外语教育费时、低效的局面。从中国外语学习的具体环境出发,运用语言共性论和学习理论,阐释了对比教学法的理论和操作可行性、必要性和对于中国学生的合适性。     

琅琊山森林公园不同距离带上植物群落结构对比

通过对琅琊山森林公园植物群落的结构分析,揭示旅游活动对群落结构的影响,为保护区的植被保护和旅游管理提供依据。结果表明:大部分植被生长良好,不同距离带上各植被层表现出近距离〈远距离的格局规律但明显度不尽一致。各植被层反映旅游活动(人为活动)对群落结构作用能力依次为乔木层〈灌木层〈草本层。     

论传统建筑与现代建筑的融合

中国现代建筑的传统性和民族性的表达,需要跳出具体形象,跳出习用词语,在对中国传统建筑文化的审美意识进行深入的批判性认识基础上,要作抽象的思辨和精神的凝练,探索能和现代建筑艺术和审美意识契合的在精神层面上表达中国的创作之路.