利用PowerBuilder实现通用“按字段查询”窗口的设计

<正> 在PB7.0中,数据库中表的内容通常用数据窗口对象显示输出,而数据窗口对象一般都要事先建立。能不能在程序运行过程中根据用户指定的字段,动态建立数据窗口对象,进一步,再通过用户指定的条件对记录进行过滤,达到查询的目的?回答是肯定的。我们设计了一个窗口.不仅实现了上述功能。而且可以挂接到任何PB应用软件当中,对任意表     

ZF系列矿用通风装置CAD系统用户界面的设计与实现

本文介绍了一种工程应用软件的用户界面的设计与实现过程及在界面设计中．西文ＤＯＳ下的汉宇显示方法。采用嵌套运行式结构设计，是研究开发分离式用户界面的行之有效的方法．     

高校数字化校园建设刍议——以江苏科技大学为例

<正>0引言数字化校园是高度信息化的高素质人才培养环境,由数字化的信息管理方式和沟通传播方式构成的。数字化校园的关键特征是:数字化校园是以网络技术为基础的学校信息化集成应用系统;数字化校园以信息装置的互联运行为技术支持,以学校应用软件和教育资源为核心,以建构现代教育模式为目的;数字化校园要为学校信息化提供全方位的服务,包括教学、管理、科研、办公、信息交流和通讯等;数字化校园建设是对学校的未来进行重新设计。当前,数字化校园建设已成     

航天载荷应用软件可靠性参数集的分析与研究

开展航天载荷软件可靠性参数的研究是进行航天载荷软件可靠性工程的基础.首先定义并解释了航天载荷应用软件可靠性,并依据软件可靠性参数选取的原则提出了一个航天载荷应用软件可靠性参数集,解释并分析了航天载荷系统中常用的软件可靠性参数.该参数集是进行航天载荷软件可靠性设计与分析的前提.     

基于Moodle的应用软件设计类课程学习平台的设计与实现

"翻转课堂"是对传统课堂的知识传授与知识内化的颠倒安排,是激发学生兴趣,促进师生互动的有力手段.应用软件设计类课程具有很强的实践性,对学生创新能力的培养提出了更高要求.构建基于Moodle的课程学习平台,就是要利用信息技术翻转教与学的传统模式,是一种实施"翻转课堂"的有效技术手段.介绍了Moodle平台的特点及实现方式,构建了与之相适应的学习平台框架,分析了网络课程教学方案设计与实施的要点,为教育技术与计算机相关专业进行教学改革提供理论与技术参考.     

一种实用的课堂多媒体教学方法

本文利用Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ９７制作电子演示,实现课堂多媒体教学,给出在Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ９７中获得影像片段和较长声音文件方法。     

全国塑胶网

公司介绍 杭州志卓信息技术有限公司隶属于杭州市高新区,致力于互联网产品和技术服务业务、电子商务、应用软件开发的信息化整体服务。公司成立以来,一直以提供高品质的服务为首要目标。     

"开"字型公安应用系统体系结构探究

通过对现有公安应用系统的分析,总结了公安应用系统层次结构、业务分类结构,并根据公安业务的宏观分析,首次提出全国公安应用系统的“开”字型体系结构,分析、论证了全国公安“开”字型应用系统的构成及其它们之间的关系,指出了公安应用系统宏观建设的基本思路。     

计算机应用软件类课程教学手段和方法研究

以电子线路CAD(Computer Aided Design,计算机辅助设计)课程为例,分析了计算机应用软件类课程的特点.针对该类课程特点,提出了计算机辅助教学和传统板书相结合,辅助"直播"操作,并注重学生实践训练的课程教学手段和方法.实践表明,该教学手段和方法在实际教学中行之有效.     

大型软件研发项目安全性风险定量分析理论模型

为了解决大型软件研发项目安全性风险概率问题,以软件编码阶段中的质量风险类的文档质量风险因素为实际案例,研究和分析了大型软件工程项目复杂系统的风险特征。模糊故障树是由模糊数学和模糊集合理论综合集成的定量分析方法,首先计算顶事件的概率和底事件概率重要度,然后根据顶事件发生的概率重要度,确定顶事件对应的薄弱环节,最终为降低顶事件发生概率提供有效的改进途径。研究案例采用该定量模型,以文件破坏重大风险作为故障树顶事件,得出其概率和底事件概率重要度,找出了引起安全问题的存储风险,从而有效地保证软件开发过程的安全可靠性。因此,该定量方法能够有效地控制大型软件研发项目的安全性问题,不仅有效而且可行。