创新教学模式在高校女生篮球教学中的运用

随着时代的进步,教育由着重传授知识,到注重能力、素质教育培养,而创新教育更接近本质的观念性变革。体育是教育的一个重要组成部分,在培养学生创新能力上也有很大的潜力。随着教学改革的进一步深入,提高教师的创新意识及培养学生的创造性已是教育职能的重要体现,本文就高校女生篮球教学中如何运用创新教学作简要分析。     

博物馆展览的陈列设计问题分析

当今博物馆体系内的主要弊病是形式相互雷同,很少有创新和个性,不管是临时展览或是基本陈列,由于对自己的地域特色或文物特点缺乏足够了解与研究,从而使设计的依据趋于通俗,形式的构思非常局限。本文就如何营造展厅气氛,如何创造良好的展示效果,陈列设计中现代科技的运用几方面提出一些建议。     

从日语能力测试改版中探索日语教学的新思路

日语能力测试将从2010年起进行改版,此次改版在等级、分值、出题标准、评定方式等诸多方面都做了较大的改动。据此来调整日语教学,不仅仅因为它是衡量学生日语水平的一项重要标准,更因为这是一次顺应社会需要的、合理的、并具有实用价值的改版。结合此次改版的特点以及学生目前的日语水平,从教师＂少讲＂、学生＂多说＂、耐心引导、尽量用日语教学,这四个方面来探讨日语教学的改革,使其更能顺应社会的需要、更能产生实用的效果。     

浅析项目教学法（任务驱动法）在机械制图中应用

机械制图是职业学校中理论与实践关联性很强的课程，如何处理好理论教学与实践教学的关系，人们一直在探索。在教学中恰当采用项目教学法，能实现“理实一体化”，做到“教学做合一”，效果较好。     

EXCEL电子表格中计数函数的分析与应用

本文就电子表格中5个与计数相关的函数:COUNT、COUNTA、COUNTIF、DCOUNT和SUBTOTAL作了较为全面的解析,其中主要是针对各个计数函数中的参数即使用范围进行了详细的说明,并通过几个具体的计数处理介绍其基本应用,最后总结出运用5个计数函数的一般方法。     

图示法在对外汉语教学中的运用及作用

利用图示法来考察学生对课文的理解程度，训练学生的表达能力以及培养学生的综合交际能力是在汉语学习中很常见也是很实用的教学方法。本文通过对图示法运用的分析，来探讨图示法在对外汉语教学中的作用。     

淡妆浓抹总相宜——论思想政治新课改中“三基于”原则的西藏特色

在新课改中要求在教学设计中贯彻"三基于"原则",三基于"原则是一个统一的整体。在西藏由于特殊的自然地理环境、人文环境、课程资源环境、学生实际等,在贯彻"三基于"原则时,一定要注意民族特色。     

Facebook改变用户量统计方法

Facebook宣布，该公司正改变其通过应用程序登录页面的活跃用户数量的计算方式，此举可能降低每月活跃用户的认知值。Facebook应用程序的实际流量并没有发生变化，但新的计算方法会更加精确和透明。受此影响的网站之一就是AppData。该网站会追踪应用程序的每月活跃用户数量，而且该指标被广泛应用于衡量一些社会应用程序公司的成功与否。     

关于科技成果转化有关问题的探讨

科技成果转化始终是科技体制改革的出发点和归宿。近年来科技成果转化问题又被提到了相当的高度。尽管到目前为止,关于科技成果和科技成果转化的概念众说纷纭,但科技成果转化率不高是不争的事实,这也是发展中国家普遍存在的问题。     

现代教育技术在语文教学中的运用

多媒体辅助教学是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，使他们爱学、乐学，达到会学的目的。在语文教学中，注意恰当运用多媒体辅助教学，不仅能有效地提高课堂教学效率，还能促进学生学习能力的培养。