地方院校开发科技资源的途径

随着经济体制改革的深入与市场环境的变化,科技市场的需求也发生了变化。为了满足科技市场的多样化需求,地方院校突破了科技服务模式单一化,开发科技资源的形式和途径呈现多样化发展趋势。在每个阶段,每个院校都根据自身的优势与不足,明确自己侧重点,因地制宜、因人而异地选择科技资源的开发方式和途径,介入科技市场。     

高校本科双学位教育发展趋势研究

高校本科双学位教育经过了20多年,发展趋势逐渐与国际接轨。双学位的培养模式逐渐从校内发展到校际最后发展为国际合作。专业设置也将打破学科门类的限制,实现跨学科的融合,从单一的借助现有专业的双学位模式,发展为单独组建双学位模式。运用现代远程教育教学手段扩大双学位的受用群体,建设高校内部闭合的教学质量监控体系,确保双学位的教学质量。     

Internet网络的公平性问题研究

目前，Internet采用了TCP端到端的拥塞控制机制，RTT不同的连接其窗口增长速度是不同的；同时，随着网络应用的多样化，一些数据流没有执行端到端的拥塞控制，以上两个原因都容易导致网络资源的不公平分配．目前，公平性问题成为衡量网络服务质量(QOS)好坏的重要因素．文章重点探讨了Internet网络通信中存在的资源分配的公平性，分析了导致公平性问题产生的原因及其解决方案，并指出了进一步的研究方向．     

新型仿生智能材料研究进展

 仿生智能材料是20世纪90年代兴起并蓬勃发展的一类新型先进功能材料，已成为一个涉及材料学、化学、物理学和生物学等多学科的前沿交叉研究方向，对推动材料科学与工程创新发展具有重要意义。研发仿生智能材料的本质是通过学习和模仿自然界生物体的化学成分、材料结构和功能特性，将仿生理念与材料制备技术相结合，优化设计并制备结构功能一体化和功能多样化的新型先进材料体系。综述了近年来仿生智能材料领域所取得的一系列有创新意义和实用价值的研究成果，包括防冰涂层材料、海洋防污材料、自修复自愈合材料、红外隐身材料、水下黏结材料等，评述了这些新型智能材料的仿生设计原理、制备加工技术和发展前景。     

教师新喻

新课程要求教师对自己的角色进行个人化、多样化的理解，结合实施新课程对自身角色进行反思，不断完善和发展自己的角色定位。     

高等教育的多样化发展与质量控制

高等教育多样化发展在我国已成为现实,树立多样化的高等教育质量观成为评判高等教育质量的必然要求,加强对质量控制的对策性研究是保证高等教育多样化发展的关健问题.据此,提出了树立多样化高等教育质量观以如何加强教育质量控制的人文观点.     

论高等教育人才质量评价原则的唯一性与评价标准的多样化

分析了大众化背景下的高等教育所呈现的人才规格的多样化和高校的多层次化趋势,提出了在社会评价的唯一性原则前提下,高等教育人才质量的多样化评价标准.     

文艺批评功用系统观

文艺批评作为文学活动的理性表现形式具有多样化的功用,即阐释、赏析、评价、指导、表现等功能作用.最能体现出文艺批评本质的是评价功用.认清批评功用的性质、特征有利于更好地运用批评形式促进文艺活动发展;同时亦是文学活动、批评活动规律与特点之所然.     

多样化-高等教育大众化的必由之路

高等教育大众化不仅仅是一个数量概念，同时也意味着，由精英教育向大众化教育转变的过程中，高等教育将发生一系列地深刻变化，多样化将是高等教育大众化的必由之路。高等教育在大众化过程中，必须转变观念，深化改革．走多样化的高等教育大众化之路。     

新时期体例纷呈的中国现代文学史著作

新时期中国现代文学史的研究呈现出体例纷呈的繁荣局面，除唐主编的《中国现代文学史》和郭志刚、孙中田主编的《中国现代文学史》承续了王瑶模式加丁易模式外；钱理群等编《中国现代文学三十年》和黄修己的《中国现代文学发展史》等已对旧模式有较大突破。突破旧体例，另立新体例的则有孙昌熙、朱德发主编的《中国现代文学史新编》和冯光廉、刘增人主编的《中国新文学发展史》。这些不同体例的中国现代文学史编著者还分别发表了各自的学术创见，对中国现代文学史研究以有益的启示。中国现代文学史著可分为教学型和学术型两种类型，但都应具有文学性、科学性和整体性。