非计算机专业计算机公共课程教学改革的思考与探索

本文围绕培养二十一世纪合格的计算机应用人才的问题，对高校计算机公共课程体系结构、教学内容、教学方法与手段的改革若干问题提出了一些想法和思考．     

CAI要件在高校食品生物化学教学中的应用

以食品生物化学中的一些实验为例,论述了CAI课件与实验相结合的重要性及教学效果,对CAI系统中所采用的主要技术作简单的介绍,并对CAI的未来发展方向作了简单概括。     

网络教育信息化与语文教学现代化

网络教育信息化的发展,给语文教育改革提供了新的机遇。作为语文教师要转变教育观念,努力掌握网络教育技能,开展教学模式与教学方法的探索试验,建立网络教学系统,达到信息的网络化和教育的现代化,为语文教学的现代化开辟一条新路。     

有机化学教学实践谈

根据有机化学学科特点,通过调整教学内容、结构,引入疑问式教学法,采用多媒体技术进行教学,注重理论联系实际,达到提高教学质量、培养合格人才的教学目的。     

序列图像视频分层技术综述

基于内容的访问和操作的关键是序列图像的动目标图像提取与视频分层技术。本文总结了该项技术的基本研究方向及内容并指出这些方法存在的共同问题。     

现代教学VOD系统的设计与分析

随着多媒体数字技术和网络技术的飞速发展，出现了Video On Demand（VOD），即视频点播。现代教学VOD系统是视频点播在校园网中的典型应用，是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行的教学系统，其突出特点是：真正不受空间和时间的限制；更丰富的教学资源可供学习者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。     

多媒体技术与中学化学教学

将计算机多媒体技术引进课堂教学，是社会发展的必然趋势。在中学化学教学改革中，应该使教学与电教媒体兼容，从而实现课堂教学的优化。     

多媒体及其应用综述

本文从广义的角度对多媒体的有关概念，多媒体关键技术，多媒体的特性，多媒体的特性，多媒体的应用前景作综合的论述。     

多媒体技术在《法医精神病学》教学中的应用探讨

多媒体技术作为一种重要的教学辅助工具,具有图文声像并茂、可反复使用以及便于交流等特点,能激发学生浓厚的学习兴趣,在提高教学知识密度的同时能有效减轻教师的工作强度,并可实现教学资源共享。多媒体技术在教学中的应用要根据实际需要,做到合理恰当,多媒体课件内容的选择也要注意伦理学问题。     

Flash多媒体技术在无机化学中的应用

在无机化学教学中实现Flash多媒体技术具有强大的绘图、音乐编辑、动画控制功能，不仅提高学生学习的兴趣和无机化学教学效率，也能适应网络教育的要求，使教学向深度和广度拓展。并在教学中将多媒体技术与传统教学技术相结合，取得了良好的教学效果。