设计矩阵列降秩时线性模型的影响分析

讨论设计矩阵列降秩时，线性回归模型的影响分析。通过线性变换，将列降秩的影响分析转换为列满秩的影响分析。     

集值函数的一种积分型算子逼近

定义了连续凸集值函数的一种积分型正线性算子,且得到了其收敛速度.     

关于一致凸度量线性空间中的若干性质

本文利用一致凸完备度量线性空间的自反性给出一致凸完备度量线性空间中弱收敛的一个新特征，同时给出一致凸完备度量线性空间中最佳逼近的一个结果。     

分光光度计主要技术指标的测定

本文介绍一种测定分光光度计灵敏度、杂散光、线性性指标的方法，从这种测定方法中得出的原始数据，可以鉴定分光光度计性能的优劣．     

试论小学美术新课程的基本理念

建国以来,我国中小学美术教育在发展的过程中取得了很大的成绩。进入20世纪80年代以来,在全面推进素质教育的过程中,美育被列为教育方针的内容之一,越来越多的人认识到艺术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是近年来,美术教育事业获得迅速发展,美术教育受到了空前的重视,迎来了新的发展机遇,进入了重要的发展时期。世界各国掀起了新一轮的基础教育改革热潮。把基础教育改革,特别是基础教育课程改革作为增强综合国力和国民素质的有效战略,把国民素质能否适应21世纪全方位的挑战与国家和民族的命运紧密联系在一起。那么作为基础教育中的美术课程改革已不仅仅是一个单纯的学术研究工作,而是关系到全民素质的重大战略问题。在新的历史条件下,现行的美术教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的新要求,这影响了美术教育功能的有效发挥,制约着我国义务教育阶段的美术教育事业的发展。因此,必须通过课程改革,促进美术教育在我国基础教育体系中发挥更积极的作用,新的美术教育课程改革便应运而生。新课程改革的基本理念体现在,第一,非常重视以审美为核心的艺术素质培养;第二,重视激发学习美术兴趣;第三,十分重视完善促成学生顺利发展的评价机制;第四,非常重视学习理解多元文化强调情感体验;第五,重视美术教育的特点和方向的把握;第六,特别重视学生创新精神的培养。旨在重视学生的创造性、情感体验、活动性、实践探究性、自尊自信的培养。为了能够与时代同步,提高中华民族的整体素质和未来在国际社会中的竞争力。     

多元文化主义政策对整合的意义——以加拿大多元文化主义政策为例

本文以加拿大多元文化主义政策为例,分析多元文化主义与整合的关系。通过对多元文化主义政策的政策构架和实践效应的阐析,笔者发现:多元文化主义在促进政治和社会整合方面具有很大的积极作用。     

酸碱线性滴定的新计算公式

本文根据溶液中的各种平衡关系,求出了酸碱线性滴定的新计算公式。利用新公式只改变滴定元数,就能对一元酸或多元酸的线性滴定统一进行计算。对于多元酸不同的化学计量点的求算,本文提出了新的作图方法,用双线V型法。     

一个线性经济网络长期发展的优化问题

对一类一经济网络在长期发展中的速度问题进行了探讨，结论为：在非危机周期内，均衡发展速度产东是最快经低于非均衡发展速度，并给出系统速度和参数的若干定律。