论汪曾祺小说中的“留白”艺术

汪曾祺是一位具有画家风格的作家,以擅写短篇小说见长。因篇幅以及作家个人追求等方面的原因,他的小说多具有一种"言有尽而意无穷"的审美境界,而这种境界的形成主要得益于汪曾祺在小说中对绘画中"留白"手法的成功植入。本文试从语言、情节结构和感情内涵等方面入手分析汪曾祺小说中留白手法的运用,以及这种运用所达到的特殊效果。     

新语态与新表达:主流媒体创新转型的接受效果研究

面对数字时代自媒体的冲击,主流媒体依托渠道之变、技术之能、语态之新,加快创新转型,体现了高质量发展的题中应有之义.文章选取具有新型语态风格的微博新闻样本,从可信度、喜爱度、注意力、观赏性、互动性5个维度对青年群体接受效果进行问卷调查,并结合深度访谈法,对数据结果进行分析和解读.结果发现:青年受众对新型语态风格新闻的评价均高于传统文字新闻,但此类新闻的可信度仍有提升空间;青年群体对某项亚文化接触程度越深,对运用此类亚文化元素的主流媒体新闻报道越抵触;受众媒介期望对新闻接受效果和分享行为产生显著影响.     

非英语专业大学生英语听力风格对其四级听力成绩的影响

本研究以非英语专业大学生为研究对象,运用定性、定量相结合的研究方法,针对其听力风格对四级听力成绩的影响进行了研究。结果表明:1)在三种听力风格中,分析型是非英语专业大学生中最普遍的风格;其次是整体型、综合型;2)高低分组学生在听力风格上存在显著性差异,高分组学生多表现为综合型,而低分组学生多偏向分析型或整体型;3)听力风格会影响生学生四级听力成绩。综合型风格学生的听力成绩最高,整体型和分析型成绩稍弱,亟待加强。研究旨在引导非英语专业学生对听力风格做出合理判断,以期提高听力成绩。     

浅谈古诗翻译中如何保持古诗的风格

古诗的风格是诗人审美观、价值观和创作个性的表现,翻译古诗必然要释译古诗的风格。在古诗翻译中,要将译者的风格与诗人的风格统一起来,以诗人风格为重;要真实地描写诗人所写事物,认真分析诗人的世界观、价值观和审美观,抓住诗人的创作个性来揭示其艺术面貌,妥善处理诗人特有的语言表现方法。总之,要努力保持古诗的风格,创造出原汁原味的译品奉献给读者。     

优化中职生非智力因素的策略与思考

中职生非智力因素的培养是一个系统工程,需要学校、家庭、社会、教育行政部门等共同参与。笔者认为,培养中职生非智力因素要遵循心理学原则,并且要渗透到教育教学的方方面面,只有这样,学生才能提高自我有效感和成就动机,教育者能真正做到因材施教,从多元智能的视角,去发掘中职生的潜能,促使其成人成才。     

影响少数民族大学生英语学习及语言学习背景的因素——以藏族学生为例

本文通过对藏族大学生英语学习风格及学习背景的因素分析得出,民族学生英语学习风格呈现出多样化的风格,其中语言差异、性别差异、民族宗教、文化和环境因素是最为主要的因素,并提出教师在对民族学生进行英语教学时应掌握这种差异,因势利导,促进民族学生的英语学习。     

京口学人

张永刚，山东枣庄人，镇江高等专科学校人文科学系教授、硕士生导师、博士后。主要从事明代党争与文学研究。先后出版专著2部，参编教材2部，发表论文64篇，主持及参与各级别项目l2项，获奖10项。由中国社会科学出版社出版的专著《东林党议与晚明文学活动》深入探讨了晚明党争视阈下，作家、流派、文人群体等在文学创作风格及观念上的演变，并对复杂多变的晚明文学提出了“两期说”，获得省级社科成果（著作类）三等奖。独立完成中国博士后第46批基金项目“明末清初党争视阈下的钱谦益文学研究”，同名成果已于2012年由凤凰出版社出版。     

论中国古典诗歌风格对斯奈德的影响

美国诗人斯奈德在他的诗歌创作中,模仿了单音节结构、词的省略以及意象叠加等中国古典诗歌手法.中国古典诗歌风格对斯奈德的影响,使他成为美国文坛独树一帜的诗人.     

一种自动发现、分割与标注引文元数据的方法

在总结现有的引文元数据抽取方法的基础上,针对引文的排版惯例——引文在文档内部风格一致,提出了一种新的引文元数据抽取方法。重点描述了以往研究中很少涉及的引文元数据的自动发现和分割,探讨了风格一致性在引文元数据标注中的应用。实验结果表明此方法在引文元数据发现、分割和标注方面均取得了较好的效果。     

服饰探析

当服装的作用不再只是为了遮身掩体的时候,人们对服装的认识开始有了新的、本质上的变化:通过加入斑斓的色彩元素,整合出各具特色的图案、大胆尝试各种成衣材质,营造出独特的造型和风格,试图以此来阐述对设计师们对世界和自然的理解状态.在讲求生活品质,注重个人形象塑造的今天,人们对首饰也有了更进一步的认识,更加注重品位的张扬.单纯服装的变化已经不再能满足人们的审美需求,因而对饰品与服装的搭配已经成了张显个人魅力的重要手段,对饰品与服装综合而形成的审美风格尤为关切.