一身清风默默奉献书忠诚厚德载物耿耿丹心报国情

导语：有这样一支科学家团队，早在上世纪60年代中期，他们就承担起自主研发高精度陀螺仪的任务，凭借着顽强毅力和奉献精神，为我国的精密仪表设计研究事业做出了重要贡献。清华大学精密仪器系导航技术工程中心主任高钟毓教授，就是这支优秀团队的领航者。     

现代化的绿色想象

绿色现代化不是简单的经济改革，而是观念的革命、文化的革命。 清华大学国情研究中心主任胡鞍钢前不久在《绿叶》杂志撰文指出，绿色现代化是21世纪上半叶中国最大的设想，如真正实现，则是中国对人类的最大贡献。     

浅谈学校体育改革应走整体改革的路子

通过对学校体育教学目标的分析，指出了学校体育改革应在考虑当前国情、体育强国目标和学校体育当前实际情况的基础上走整体改革的路子，进而，对整体改革过程中首先要协调好的三大关系和需要重新认识的三大问题，都作了进一步阐述。     

浅析GIS在地理国情监测中的重要作用

随着我国经济、科学技术的不断发展,地理信息系统技术成为地理国情监测的重要手段之一。该文首先分析地理信息系统与地理国情的含义,其次对地理国情监测与GIS系统的重要性进行分析,最后对GIS在地理国情监测中的运用进行论述。     

提高《中国近代史》教学质量加强国情与爱国主义思想教育

1997年9月，《中国近代史》被确定为校级重点课程以来，课程组全体成员紧紧围绕该课程的课程体系构建与完善，在编写教学大纲、参与教材编著、探索研究教学方法、撰写学术论文、申报科研课题等方面作了大量的工作，基本上完成了该课程建设的任务，为进一步提高教学质量打下了较为扎实的基础。     

方志敏国情思想发展轨迹

方志敏对中国国情的认识主要经历了四个循序上升的时期 ,即思想萌发时期、“不明确”认识时期、思想成熟及进一步发展时期和思想总结时期 ,最终形成了自己完整的国情思想。     

关于知识经济时代素质教育的几点思考

“知识经济”不仅是一种观念 ,而且正在成为一种人类文明的现实 ,它必然引起教育的时代变革。为使素质教育更好地适应知识经济时代的要求 ,笔者提出三点思考 :知识爆炸不等于课本或课程爆炸 ;素质教育不能背离国情 ;知识经济时代 ,道德教育应具更丰富的内涵     

河南省地理国情普查工作的实践研究

河南省全国第一次地理国情普查于2013年正式开展,旨在掌握自然地理要素、人文要素的空间分布情况,揭示经济社会发展和自然资源环境的空间分布规律,实现地理国情信息对政府、企业和公众的服务,为国家战略规划制定、空间规划管理、区域政策制定、灾害预警、科学研究和为社会公众服务等提供有力保障。项目过程中在组织、设计、推进等诸多方面值得思考和优化。     

邓小平人权理论的哲学意蕴

邓小平将马克思主义人权观的精髓同中国的具体国情相结合,创立了有中国特色的人权理论,极大地丰富和发展了马克思主义的人权思想,成为我国人民反对“和平演变”的理论武器。     

世界主要国家科技发展政策一瞥

面对新世纪、新形势，世界各国尽管历史文化、现实国情和发展水平存在着种种差异，但各国政府都在认真思考和积极部署新的科技发展战略，调整科技政策，高度关注科学技术发展趋势，重视对科技的投入。