高校家庭经济困难学生认定工作的实践与思考——以上海海事大学为例

高校家庭经济困难学生认定是实施国家各项资助政策的基础。本文以上海海事大学为例，对家庭经济困难学生认定工作中存在的问题及原因进行分析，从政府、学校和学生三个层面进行思考，重点设计了“家庭经济困难学生民主评议量化秘’，为认定工作中的民主评议环节提供了借鉴。     

特区大学经济困难学生身心危愀及预防对策初探

本文通过对某高校教师与80名经济困难学生谈话的调查研究，深入了解经济困难学生的思想动态，初步建立学生身心危机预防机制，为新辅导员、班主任找到工作切入点。     

中小企业融资困难原因与对策的探讨

随着社会主义市场经济的不断发展,我国中小企业在国民经济中的作用越来越大,但由于企业内外因素的影响,融资难、资金短缺一直束缚着中小企业的发展,成为经济主体中的弱势群体;从经济体制、法律环境、金融环境入手,分析了我国中小企业融资所面临的问题,并提出了缓解中小企业融资困难的对策。     

家庭经济困难大学生“心理扶贫”教育探索

家庭经济困难学生是高校普遍存在的特殊群体。他们的心理健康问题已成为制约自身学习、工作和生活的障碍及社会和高等院校关注和研究的焦点。本文对这一特殊的群体所表现的各种心理特征、成因、现象进行了归纳,简要地指出了解决高校家庭经济困难学生的这些心理问题的途径。     

中专学生学习英语困难的原因及解决策略

中专学生的英语基础普遍较差，进入到中专学校学习后，大部分学生都面临着如何学习英语课程这个问题。而英语教师则必须顺应当前的形势发展，以素质教育为前提，以学生为主体，因材施教，积极探索新的教学方法，优化课堂教学，注重培养学生的自学能力及思维能力。     

生命不息 信念不倒——“信念”主题阅读

【阅读小贴士】信念,是一种强大的内在的精神寄托,是托起人生大厦的支柱。对于一个有志者来说,信念是立身的法宝和希望的长河。信念是理想和意志的融合,是精神和品格的交汇;信念,是成功事业的台阶,是战胜困难的力量;信念,是人生的精华、幸福的源泉。     

高中学生学习化学困难的类型及成因

现在中学生的厌学情绪比较严重,我们通过调查高一到高三180名化学学习成绩较差的学生的学习状况,分析造成目前中学生化学学习困难的主要内因和外因,并通过一定时间的研究和实践,总结出能改变这种状况的初步方案.     

应对当前外贸困难形势的人才管理对策——以宁波中小企业为例

在全球金融危机的影响下,中小企业出口所面临的国际贸易环境愈加复杂的。企业要发展,人才是关键。中小企业是宁波经济发展的重要力量,在当前金融危机的国际背景下,如何通过人才的管理,促进和推动宁波中小外贸企业的发展,具有重要的意义。     

高校家庭经济困难学生社团建设初探

家庭经济困难学生作为高校的一个特殊学生群体，在新生入学适应能力，个人素质拓展能力，就业能力等诸多方面有着自身的困难，通过建立家庭经济困难学生社团，利用社团这一平台，能够很好的改善并提高困难学生的上述能力。     

学困生形成与家庭环境

“学困生”就其学习困难形成的原因，有其内在的因素也有外部因素，现就家庭因素方面来加以分析。 一、家庭情况 据对“学困生”家庭进行的调查，农村大部分“学困生”的父母学历不高，基本是初、高中文化，有的甚至只有小学文化程度，还有父母两人都只有识字水平。