非英语专业学生口语的提高势在必行

本文阐述了非英语专业学生口语的提高存在障碍：教材单一,教法陈旧,学生学习动机不明确。并提出提高口语的对策：更新教材,改进教法,丰富教学活动。     

技术创新是企业生存与发展的根本所在

技术创新和技术进步是企业生存与发展的根本所在。加入WTO后,特别是我国的中小企业面临市场竞争更趋激烈,为了生存和持续发展,必须尽快采取相应对策,清除中小企业成为技术创新主体的障碍,使中小企业成为技术创新的主体,加快技术创新的步伐,从而增强企业核心竞争力。     

中小企业核心竞争力提升的环境障碍与创新措施

中小企业核心竞争力的形成与发展不仅与企业本身密切相关，而且离不开良好的外部环境，本文在调查研究的基础上，分析了影响中小企业核心竞争力提升的环境因素，提出了社会舆论环境、政策环境、法制环境、服务环境、信用环境及创业环境的创新措施。     

对新会计准则及其实施的几点思考

本文阐述了新会计准则的特点,分析了新会计准则实施对会计、审计工作和上市公司的影响,并指出了新会计准则实施存在的主要障碍.     

D-二聚体与血栓性疾病

血液在凝固过程中,纤维蛋白原转变为可溶性纤维蛋白,然后再形成不溶性纤维蛋白.     

广东省工业企业技术创新的障碍和薄弱环节分析

对阻碍企业技术创新活动因素的研究,一直是技术创新研究的热点问题。企业技术战略的内容、政府的政策措施,都是以某种方式针对克服这些障碍。本文以企业家问卷调查和企业创新调查统计资源为基础,研究企业技术创新障碍和薄弱环节,以及其形成的主要原因,为制定加速企业技术创新的措施及政府有关决策提供依据。 一、阻碍我省技术创新     

论学习障碍学生学习兴趣的培养

学习兴趣是推动学生学习的内部动力,在学习中起着非常重要的作用,而学习障碍学生大都缺乏学习兴趣,产生厌学情绪。要使他们步入学习领域,就必须从多方面入手,培养其学习兴趣,以此激发其强烈的学习动机,逐步实现其由厌学到乐学的飞跃。     

门诊糖尿病患者的卫生宣教

糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病。是影响人类健康的常见病。在内科门诊接诊病人中。本组选择200例糖尿病患者进行有计划的糖尿病卫生宣教。     

培智学校职业教育与智障人士就业的相关问题分析

本课题根据对我国第二次残疾人抽样调查数据分析,智力残疾人在15-19岁年龄段是整个调查时象人口数量最大最多的年龄段,占据了智力残疾总人口的9.6%,而该年龄段正是学生义务教育基本结束,职业教育开始和适应社会的关键过渡期。针对目前培智学校职业教育的课程设置,应用第二次残疾人抽样调查数据资料和通过参考国内外的职业教育经验,本研究探讨了职业教育未来的发展方向并针对现有问题提出可行的对策建议,以期为职业教育的发展谋求新的出路。