增强职业教育吸引力刍见

职业教育在取得跨越性发展的同时,还缺乏强有力的吸引力。笔者从通过媒体帮助民众改变传统观念,将中考录取批次中职业学校的录取批次提前,强化校企合作以及严格执行从业准入制度这四个方面入手剖析增强职业教育吸引力的对策。     

男女对面孔的注意偏向:面孔性别和面孔吸引力的影响

采用经典点探测范式研究男女对面孔的注意偏向及其内在机制,实验1仅从面孔性别角度进行考虑,结果显示女性比男性对面孔有更大的注意偏向,其具体成分为注意定向;实验2同时从面孔性别和面孔吸引力角度进行考虑,结果显示被试对女性面孔有显著注意偏向,其成分为注意脱离困难;女性对低吸引力女性面孔有显著注意偏向,成分为注意定向;女性对高吸引力男性面孔有显著注意偏向,对低吸引力男性面孔的注意成分为注意回避和脱离易化.综合实验结果发现:人们对面孔的注意符合进化心理学的解释,面孔注意机制的研究最好选用具有明显性别特征的面孔材料.     

大力支持民办科技孵化器

<正>赛博科技孵化器是典型的民办科技孵化器,有4个典型特征:一是民办,且近期不求回报,免费提供场所,这对创业企业有很大的吸引力,民办企业能够想到这一步不容易。博风集团创办科技孵化器用意也在促进大世界五金城的     

增强高校马克思主义理论教学吸引力的尝试

针对市场经济和改革开放对大学生思想观念造成的影响，在高校马克思主义理论课教学中，从有的放矢──增强针对性、充实内容──增强时代性和改进方法──增强有效性三个方面进行了教学内容、教学方法的改革，以增强马克思主义理论课教学的吸引力。     

吴中生物医药:中国生物医药产业的一支生力军

生物产业特别是生物医药产业作为21世纪国际公认的朝阳产业，世界各主要发迟国家无不重视生物医药产业的发展，力求占领产业的制高点，形成竞争优势。中国经济的迅速发展，不断改善的环境，巨大的市场前景，对国际生物医药产业具有巨大的吸引力，     

论教师人格魅力与思政课吸引力

思政课的吸引力主要在于能激发和调动学生学习和接受马克思主义理论的积极性、主动性.思政课有无吸引力,或吸引力的大小,关系着思想政治教育的实效性.而思政课教师在此方面承担着特殊使命,发挥着关键作用.其人格魅力如何,很大程度上影响和制约着思政课的吸引力.     

用民族文化提升传统旅游风景名胜地的吸引力——以《印象·刘三姐》为例

《印象.刘三姐》立足广西桂林本地的自然资源和人文资源,用民族文化提升桂林山水的吸引力,是站在漓江和广西民族文化的根基上诞生的新的旅游风景。《印象.刘三姐》的成功,充分说明自然旅游资源和民族文化的关系相辅相成——自然旅游资源需要加入民族文化的成分提升其旅游价值,民族文化需要借助自然旅游资源的平台充分展示和弘扬。在旅游开发中,民族文化需要现代化的包装,需要现代的手段展示和体现。     

奥运中国及其对手

中国幅员辽阔、人口众多、文化绵延不断、当前发展迅猛，是一个“世界级大国”。在华外资已成为“中肯质量”，也就是说，这些投资具有一种吸引力，产生了“滚雪球”效应，未来仍将如此。     

体育舞蹈对身体自我发展的作用

从身体形态、身体健康、身体的吸引力和身体自我能力3个方面，阐述了体育舞蹈对提高身体自我发展的作用，对人们形成良好的体育舞蹈锻炼意识有很大的促进作用。     

多媒体帮助我提高教学质量——讲授《十里长街送总理》的体会

现代科技的发展为教学质量的提高开辟了广阔前景，也提供了极好的现代工具。多媒体运用于课堂教学就是证明。多媒体作为一种新型的电教媒体走入课堂教学，对于小学生具有较强的吸引力。它有效地帮助我们提高课堂教学质量。这里以运用多媒体讲授《十里长街送总理》一文为例谈谈自己的点滴体会。《十里长街送总理》是一篇感情浓郁的抒情散文。全文六百多字，集情、境、意于一体，文情并茂，读了感人肺腑。课文记叙周总理的灵车经过北京长安街时，首都人民群众向总理遗体告别的感人情景，强烈地抒发了人民群众爱总理的思想感情。