材料科学与工程专业实验体系的建设

总结了国内高校材料科学与工程专业实验教学的经验，提出材料科学与工程专业实验室应以培养学生综合能力为中心，建设六个实验平台，通过实验教学、引导学生参与科研与科技开发活动三条途径，着重培养学生的创新能力．在实验教学中应以综合型、创新型、设计型实验为主，整合成一门独立的材料科学与工程综合实验课．     

知识背景下基于核心竞争力的城市发展研究

传统意义上的城市经营,一般指从政府角度出发,运用市场经济手段运作城市资源,完善城市功能,提高城市素质,确定城市竞争优势。在人类社会进入知识时代的今天,竞争优势的保持便意味着城市必须设法建立以知识为基础的核心竞争力。本文通过分析传统的竞争优势理论——产业竞争优势理论、国家竞争优势理论和企业核心竞争力理论入手,提出了知识背景下,拥有核心竞争力的我国城市的发展战略,并从四个影响方面——教育体系,知识学习的社会网络,R&D和科技创新能力、知识跨区域的流动逐一分析。     

强化科技创新意识全面提升苏南竞争力--苏南科技创新调查之一

21世纪，国家与国家、地区与地区竞争的实质是科技竞争，科技竞争的实质是科技创新能力的竞争，科技创新集中体现和代表先进的生产力，是提高江苏国际竞争力的决定性因素，是实现由经济大省向经济强省战略转变的关键性举措。苏南科技创新在江苏经济全局中具有重要的战略意义，决定着江苏经济的未来。2004年8月国中旬至9月中旬，江苏省省政府研究室派出专人先后到苏州市区、张家港市、常熟市、吴中区、吴江市、昆山市、常州武进区、江阴市和无锡滨湖区、惠山区等地，与当地各市（区）分管领导，有关部门负责人和部分企业家进行座谈，并考察了30多家高新技术企业，撰写了长达数万字《苏南科技创新调查》，本刊将分期独家刊登这次调研报告，以飨读者。     

实训课教学模式的优化设计与实施

本文根据高职专业培养目标和岗位能力的需要，探索了实训教学形式的最佳设置，提出了以基本操作能力为前提、技术应用能力为主线、创新能力为机翼的能力模块式实训教学模式。经实践证明，此模式是高职教育实训教学的有效途径之一。     

略论赣方言的形成

方言是语言分化的产物，语言分化的条件主要是移民运动，赣方言是宋代以前几次北方移民迁徒赣地区的产物，赣方言的语青系统在唐五代时期已基本定型。     

NPP distribution related to the terrains along the North-South Transect of Eastern China

Vegetation net primary productivity (NPP) is defined as the accumulative amount of organic matters per unit area and time, which is calculated from the difference between accumulative photosynthesis and accumulative autotrophic respiration by green plants. Since the NPP reflects the physiological and ecological characteristics of the plants and the interactive results of the environmental factors, it is an important index to evaluate a structure of ecological system, functional features and …     

建筑创作活动中的创新能力剖析

建筑创作活动具有艺术与工程的双重属性 ,本文从建筑创作活动的特点出发 ,综合广义的创造力研究成果 ,从建筑创作的思维特点、建筑师的个性特征、建筑创作过程、建筑创作成果、建筑创作的源泉等方面来剖析建筑创作能力的特征和内涵     

新型教学模式与学生创新能力的培养

知识创新和科技创新的时代，是国家民族最需要具有创新能力的高素质人才的时代．培养学生的创新能力，是教师教育实施新型教学模式的目标所在．新型教学模式的实施，为培养学生的创新能力提供了契机；同时，创新能力的培养也要遵循一定的原则，实施相应的策略．     

论创新教育与课堂教学创新

知识经济时代呼唤创新教育.在课堂教学中进行创新教育教学,才不至于使创新教育仅仅停留在一种观念上.课堂教学中切实贯彻创新教育的思想,课堂才会焕发出生命活力.     

人类祖先可能沿印度洋海岸走出非洲

两个独立的研究小组通过对人类线粒体DNA的研究发现,现代人类的祖先最早可能沿着印度洋海岸线走出非洲,进而移居到全世界,而且其迁徙速度远超出人们早先的估计。科学界主流观点认为,现代人类的祖先起源于东非,然后迁徙到世界各地,取代了本来在当地生活的原始人类。但是我们的祖