建和谐关系 创和谐校园

和谐的校园是师生们生活的家园、精神的乐园，是人才的摇篮。创建和谐校园，不仅是创建和谐社会的需要，还是促进学校事业全面协调发展的需要。要达到和谐校园和和谐教育最佳状态，首先要做到以人为本，建立和谐的关系。     

山东省社会经济与生态环境协调发展研究——基于渤海海峡跨海通道的“零替代方案”

从渤海海峡跨海通道"零替代方案"的研究视角出发,构建了社会经济与生态环境协调发展评价指标体系,对山东省生态经济系统协调发展进行测度,并用GM(1,1)模型对结果进行预测.结果表明:2003-2012年社会经济效益与生态环境效益呈现出上升的趋势,2003-2012年山东省社会经济与生态环境协调发展度状况良好.根据发展状况,协调发展度可以明显分为3个阶段:2003-2004年为初级协调发展阶段,2005-2009年为中等协调发展阶段,2010年后开始转入良好协调发展阶段.GM(1,1)模型预测结果显示,生态经济系统协调度和协调发展度发展趋势将总体上处于先上升后下降状态,且下降趋势明显.     

欧盟促进区域协调发展经验与启示

区域协调发展有利于推动空间资源的优化配置,改变经济发展方式,实现区域经济的合理布局,缩小区域发展差距,实现共同富裕,创建和谐社会。借鉴欧盟促进区域协调发展的成功经验,可以从明确战略目标和规划、构建多层次区域发展协调体系和法律体系、正确处理区域协调中政府与市场关系等多个方面促进我国区域协调发展。     

创新驱动南谯农业健康发展

<正>近年来,滁州市南谯区高度重视农业科技发展,以开展创建全国科技进步市县区活动为契机,全面推进农业科技进步工作,推动完善科技政策与法规的执行,以科技促进南谯区农业和农村经济社会协调发展。一、南谯区农业发展现状南谯区作为滁州市的农业郊区,农业人口多,农村区域广大,现辖8个乡镇,农业人口30万人。全区以科技为支撑,依托     

伊宁市旅游经济与生态环境协调发展评价

旅游经济发展与生态环境保护之间存在着一种相互共生、相互促进的关系。本文运用协调发展评价模型对伊宁市旅游经济与生态环境两者的协调程度进行了分析,研究表明:近10年来伊宁市旅游经济与生态环境的综合效益评价指数及其协调发展度呈波动上升的趋势,且均有进一步提升的潜力,因此,伊宁市今后应将生态文明城市建设融入到旅游经济发展过程中,实现伊宁市旅游经济效益与生态环境效益的进一步协调发展。     

学术型学位与专业学位研究生教育的协调发展

该文介绍了国外研究生的培养模式和国内研究生教育的现状,提出了研究生教育中存在的问题,并针对机械领域学术型研究生和全日制专业学位硕士培养目标的不同,理顺关系、分类指导,从思想观念、培养方案修订、校内外实践基地建设与完善、启发式教学法和案例教学法、选题、导师队伍建设、校企合作和建立研究生工作站、特聘教授授课等8个方面阐述了南京林业大学采取的具体方法,促进了学术型学位与专业学位研究生教育的协调发展,提高了研究生的培养质量。     

主编寄语——《黑龙江科技学院学报》65周年校庆专刊贺词

黑龙江科技学院原名黑龙江矿业学院,其前身是1947年中国共产党在东北建立的第一所煤矿工人干部学校。经过65年的自强不息、创业创新,学校已经发展成为一所以工为主,理、工、管、文、经、法等多学科协调发展、具有较强办学实力和鲜明办学特色的大学。办学地位--煤炭工业的脊梁黑龙     

论地区差距的成因与经济协调的对策

随着我国经济的迅速发展，东部与西部地区的差距逐渐扩大，其中有地理环境的因素，也有历史渊源，观念的差异等原因，但政策导向则是造成这一差距的主要原因，因此，要缩小这个差距，就必须对产业政策进行调整。中央在财政上、人才配置上实行向西部倾斜的政策，而西部地区也要自强自立，转变观念、深化改革，抓住开发西部的历史机遇，努力发展经济，缩小与东部地区的差距，为我国整体经济协调、有序、稳定的发展奠定基础。     

论旅游音乐的社会经济价值——以歌曲《温泉河》为例

旅游音乐的产生具有一定的社会经济背景。旅游音乐具有文化价值和经济价值。旅游音乐是音乐经济与旅游经济的耦合体。通过打造旅游地音乐名片、发展音乐节会旅游、开发式保护民间音乐资源、培育演艺市场、开发音乐旅游商品、发展传媒音乐等途径,推动旅游音乐与旅游经济协调发展,发挥叠加效应。     

统筹城乡协调发展的思考——以永泰县城市总体规划为例

分析了永泰县域城镇建设基本特征、现状及存在的主要问题,提出规划思路、城市总体定位及统筹城乡协调发展的若干对策。