我校校园环境建设和绿化工作小议

高等学校是为社会主义建设培养人才的地方．高等学校的根本任务是坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体面全发展的社会主主义建设者和接班人，成为加强社会主义精神文明建设的坚强阵地．为了完成这一任务．必须努力加强校园环境建设和绿化工作，为师生员工的学习生活和工作创造一个优美环境．     

浅谈农广校教师的素质

学校的兴与衰，除取决校长的因素外，关键还取决于教师的因素。教师素质高、教学质量高、学生质量就高、办学质量才有保障，学校声誉也会提升，学校才会有希望、才会有发展。教师素质是综合性素质，且随着学校性质（如：办学目标、任务、专业、内容和对象等）、办学发展阶段之不同，其要求和标准也不同。那么，现阶段农广校教师应具备哪些方面的素质呢？结合农广校办学特点，农广校教师应具备以下几方面的素质：     

新形势下高师院校体育产业发展现状及对策

根据我国现阶段体育产业发展的状况，对高师院校体育产业发展的可行性进行分析，从而理出高师院校体育产业发展过程中存在的问题，提出了发展高师院校体育产业的基本思路与对策，为提高高师院校体育办学效益提供依据。     

论"万里模式"下学生德育工作的创新

浙江万里学院独特的办学模式引起了相关工作条件下与要求的变化，这对开展学生德育工作既提出了挑战，又提供了机遇。文章针对高等教育大众化阶段的实际，着眼于素质教育和构建大德育框架，阐述了全员育人、全程育人、全方位育人等新思路，以应对挑战，最终达到全面提升学生综合素质的目标。     

网络教育管理刍议

根据我校举办网络教育校外学习中心一年多的实践进行思考,从我国网络教育的涵义和特征分析入手,就如何规范网络教育的办学行为,强化各项管理,保证办学质量,促进网络教育的快速、健康、持续地发展作有益的尝试。     

学术自由与大学办学自主权

自２０世纪７０年代末中国改革开放以来 ,高校的办学自主权问题始终是高教界关注的一个核心问题。这个问题的提出 ,在当时主要是回应此前３０年间政府对大学的集权管理以及大学因沦为政府的附属机构而失去办学的主动性和创造性的状况。在随后的讨论中 ,这个问题大体上是沿着“如何适当处理政府、社会与高校三者之间的关系 ,以转变政府职能 ,增强高校主动适应经济和社会发展需要的能力”［１］及“理顺政府与学校的关系以建立现代大学制度 ,逐步确立高校的法人地位 ,进一步明确学校的权利与义务”［２］这一维度展开的。应该说 ,这种从高等学…     

校企联合办学现状分析及模式探讨

职业学校与企业联合办学，是学校培养实用性合格人才的新模式，也是学校教学改革的重要举措和发展方向。笔者根据山东省中医药学校近几年的实践经验及调查情况，得出结论：校企联合办学，可以达到优势互补、校企双赢的目的。