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教学案情 这次有幸听到我市青年教师风格展示活动中启东实验小学李伟忠校长教学的《姥姥的剪纸》一课,这篇课文采用第一人称,叙写了姥姥的心灵手巧和剪纸技艺精湛,围绕剪纸展开了“我”和姥姥之间动情有趣的故事,表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。在教学全文的最后一小节也就是第13小节时: 相似文献
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田素良和他的剪纸艺术
一把剪刀,一张纸.在田素良的手中就象变戏法一样。谈篓之间便能变化出一幅幅寓有生命力的艺术品。人物、花鸟、虫鱼……惟妙惟肖.栩栩如生。 相似文献
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一把剪刀.一张纸.在田素良的手中就象变戏法一样.谈笑之间便能变化出一幅幅富有生命力的艺术品人物、花鸟.虫鱼……惟妙惟肖.栩栩如生。 相似文献
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一把剪刀,一张纸,在田素良的手中就像变戏法一样,谈笑之间便能变化出一幅幅富有生命力的艺术品。人物、花鸟、虫鱼……惟妙惟肖,栩栩如生。田素良出生在山东单县一个普通的农家。对艺术的向往使儿时的田素良迷上了民间剪纸。由于家里穷,买不起红纸,他就用废弃的书纸报纸进行练习。 相似文献
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高密剪纸艺术是中国剪纸百花园中的一朵奇葩,既具有中国独有的文化艺术特色,又融合了对自身乡土环境的情感表达。由于环境和时代的变迁等多方面的原因,高密剪纸艺术的保护与传承受到很大的冲击。本文主要就高密剪纸艺术的保护与传承提几点建议。 相似文献