猫外膝体细胞对光栅刺激图形适应的时间特性

研究了猫外膝体细胞对扫描正弦光栅刺激产生的图形适应的反应时间特性,结果表明：与这视皮层细胞类似,外膝体细胞适应后与适应前相比反应幅度降低,潜伏期延长,但与之不同的是,外膝体细胞适应后反应的基频相位提前了,这暗示长潜伏期原抑制作用可能参与外膝体适应的形成,也说明外膝体细胞的适应现象可能存在与视皮层细胞不同的形成机制。     

温针灸联合生物反馈电刺激促进产后盆底功能康复的效果观察

探讨温针灸康复理疗联合生物反馈电刺激治疗产后盆底功能障碍的有效性及应用价值。选取白银市中西医结合医院2019年10月—2021年10月康复治疗的产后盆底功能障碍者210例作为研究对象,依据研究设计的康复治疗方案将其随机分成对照组和观察组,每组105例。前者采用生物反馈电刺激疗法,后者则给予生物反馈电刺激联合中医温针灸理疗等综合疗法。治疗结束后比较两组康复者的治疗效果、盆底肌力变化等生活质量指标。观察组总有效率为98.10%,显著高于对照组的89.53%,差异比较有统计学意义（P<0.05）;两组康复者盆底肌力较治疗前均有明显改善,且观察组恢复效果高于对照组,差异显著（P<0.05）。温针灸联合生物反馈电刺激的综合疗法,对产后盆底功能康复的有效性相比单一治疗措施,效果更理想。     

独活寄生汤加减在LDH治疗中的作用

讨独活寄生汤加减在腰椎间盘突出症(LDH)治疗中的作用。在医院2017年1月—2019年1月期间诊治的LDH患者中选取112例作研究对象,并依据治疗方案不同分组：将采取常规综合治疗者设为对照组(n=56),将加用独活寄生汤加减治疗者设为研究组(n=56),就2组患者LDH整体疗效以及治疗前后腰椎功能变化以及中医症候评分进行统计学分析。研究组患者的LDH治疗有效率高于对照组(χ²=3.953,P=0.047);治疗后,2组患者的JOA评分均高于治疗前(t=39.147、17.386,均P=0.000),其中研究组JOA评分高于对照组(t=14.175,P=0.000);治疗后,2组患者中医症候评分均有所下降(t=7.269、15.196,均P=0.000),其中研究组患者中医症候评分低于对照组(t=6.942,P=0.000)。独活寄生汤加减方案对LDH的辅助治疗效果突出,可有效减轻患者疼痛症状,并最大限度地恢复腰椎功能,值得借鉴。     

水蛭疗法

水蛭会叮咬人,会吸人血.当一边吸着血一边蜿蜒行进的水蛭映入眼帘时,许多人都会觉得反胃.但是,这些无脊椎的蠕虫也可以在必要的时候帮助人们.古代医师巧妙地将水蛭用于医学,为现代医学使用水蛭开创了先河.水蛭可以帮助医生干很多事情,比如治疗断肢和致命性的循环障碍.     

医院图书馆开展阅读疗法的设想

讨论了阅读疗法的概念、发展史及其治疗机理,提出了以病友图书馆、病区阅览室、社区健康教育图书馆等方式开展阅读疗法服务,拓展医院图书馆的服务领域的建议。     

电刺激小脑顶核对大鼠心肌梗死后心脏神经再生的影响

探讨预先电刺激小脑顶核(FNS)对大鼠心肌梗死(MI)后心脏神经再生的干预作用。将90只Wistar大鼠随机分为:①MI组,结扎左冠状动脉前降支(LAD);②预先电刺激小脑顶核后再予以LAD结扎组(FNS MI组);③毁损小脑顶核后电刺激该部位,再行LAD结扎组(FNL FNS MI组)。各组又分MI后1,7,21d3个时间点。另设假手术组(Sham组)。应用免疫组织化学方法显示心脏组织胆碱乙酰转移酶(CHAT)和酪氨酸羟化酶(TH)。检测各时间点梗死区与非梗死区TH、CHAT阳性神经纤维分布密度,MI组与Sham组相比显著减少(P<0.01);FNS MI组较MI组显著增多(P<0.05);FNL FNS MI组与MI组比较无显著性差异(P>0.05)。因此,电刺激小脑顶核可增加梗死区和非梗死区心肌组织TH、CHAT染色阳性神经纤维密度,促进MI后心脏神经纤维再生。     

妥瑞氏综合征新疗法

英国伦敦一家医院日前给一名患有妥瑞氏综合征的妇女成功实施了罕见的电极板植人大脑手术，取得了相当不错的效果。     

重刑犯悔罪心理干预的实证研究

探讨叙事团体心理辅导时重刑犯悔罪心理干预的效果．方法：利用《罪犯个性分测验-COPA-PI》、《罪犯心理状况分测验COPA—TCMI（IV）》对福建省某监狱500名重刑犯进行施测，数据统计分析后根据犯罪思维、悔罪心理分值筛选出82名被试．再根据参与团体辅导基本要求进行筛选后余52名被试．随机抽取24名重刑犯为实验被试，将其随机分为实验组和控制组．对实验组进行叙事团体心理辅导干预。控制组不作处理．结果：实验干预后实验组被试犯罪思维得分显著降低，悔罪心理得分显著提高．且与控制组被试有显著差异．控制组被试前后测数据没有差异．结论：采用叙事团体心理辅导对重刑犯悔罪心理及犯罪思维和认罪态度均有较好的干预效果．     

讨论式教学在物理专业的科学运用

当前人类社会处于知识大爆炸的时代，学生接受知识的途径早已不再局限于学校的课堂。如何使我们的课堂保持对学生的吸引力，如何调动学生的学习积极性，如何发掘学生的学习潜力，这些历来都是教育界人士共同关心的课题。通过多年的教学实践，我认为在物理的教学过程中，采用讨论式教学解决以上问题较为有利。本文从讨论式教学的基本特点着手，介绍了进行讨论式教学的几个步骤，阐述了讨论式教学的优越性。     

高校图书馆开展阅读疗法的可行性探析

近年来,随着图书馆服务模式的转变、服务层次的提高,阅读疗法逐渐成为图书馆界学术研究的热点问题。图书馆人除了要充分开展阅读疗法的理论研究,还应充分利用图书馆自身的优势,积极开展阅读疗法实证研究及服务实践,从而帮助当代大学生解决心理问题,拓展图书馆服务领域,构建和谐校园。