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121.
本文阐述了数学教学在培养创造能力方面的作用和培养学生创造性思维能力的几点策略。 相似文献
122.
谢林认为 ,全部悲剧艺术的基础是隐蔽的历史必然性对人性自由的干预。本文拟就谢林的这一悲剧观点 ,对其产生的哲学基础 ,内在表现和意义结果进行了研究与梳理 ,并结合具体作品做了进一步细致地分析与探讨 相似文献
123.
之前跨国公司在重塑全球市场上从未如此激进过,这让它们在南南投资和海外直接投资上的增加更令人瞩目。今年2月22日,南非财政部长普拉温·戈登(PravinGordhan)递交了年度财政预算,宣布它将成为逐步降低失业率,消除贫困和缩小贫富差距的经济改革项目的一部分。这个预算被广泛称赞能"提振"南非,因为其中的税收减免与基础设施改善政策将为南非减轻负担,同时增加南非的投资机遇。 相似文献
124.
唐烈琼 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2001,23(4):83-87
从理论和实际两种角度反思高师心理学教学目标，存在着偏重陈述性知识、机械训练和社会要求，忽视策略性知识、创造性培养和个人需要等弊端，必须重建心理学教学目标框架，突出策略性知识目标、创业素质形成目标和创造能力培养目标，这样才能适应创业教育的要求，寻回心理学应有的价值和地位。 相似文献
125.
冯慧娟 《南阳理工学院学报》2012,4(3):64-66
人格教育是高等学校进行素质教育的一个重要组成部分。近代启蒙思想家梁启超明确提出了人格完善的三要素，指出知、情、意三件具备才能成为一个人，他的人格思想对于当代大学生健全人格的塑造具有重要的启示。 相似文献
126.
127.
128.
教育实习是高师学生从教素质培训的重要途径，通过升华自我，创造自我，完成从学生到合格教师的角色转变，是一个很有现实意义的课题。 相似文献
129.
130.
本文从培养人才规格适应人才市场需要的角度出发,提出了学校应主要教给学生能力和方法,并进而提出了艺术设计教学中应该着重解决的三个问题:现代的设计观念、科学的思维方法和扎实的图形表述能力. 相似文献