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771.
《科技导报(北京)》2009,27(6)
韩启德看望全国政协科协界委员并参加分组讨论,李兰娟:平衡微生态可防肝病加重,朱道本:对科技领域投资应着眼长远,张启发荣获100万突出贡献奖,2009年度基金项目申请开始集中受理,中国科协与澳大利亚工程师学会签约,2008年度全国海洋船舶系列高级专业技术职务任职资格评审工作圆满结束,新中国石油工业发展史就是一部科技进步史。 相似文献
772.
朱尧辰 《国外科技新书评介》2009,(4)
本书是从广泛的角度研究复杂性问题。复杂性理论是20世纪末一个热门领域,然而并没有形成具有确定对象、研究目标、研究方法的学科。从某种意义上讲,它可以看成系统科学的一部分或一般系统论的延长,然而系统科学其实也有同样的问题。即便如此,复杂性理论或复杂性科学的确是许多大科学家研究的对象,其中最为典型的则是以诺贝尔物理学奖获得者Geu Mann为首的美国新墨西哥州的圣菲(Santa Fe)研究所。 相似文献
773.
774.
日前,记者从亚太科学中心协会(ASPAC)获悉,第11届ASPAC年会已经确定于2011年5月份在广东科学中心举办。届时,来自澳洲、新西兰、日本、韩国、新加坡等十多个国家和地区的科技馆及博物馆的馆长专家学者们将共聚广州。 相似文献
775.
回顾了近年特别是2008年中国在信息、能源、制造业及探索宏观、微观世界等领域所取得的重大科学技术进步和工程创新成就;指出了严重自然灾害对科学技术和工程的检验与启示;提出了我国工程科技界值得思考的几个问题,展望了未来我国工程技术的创新使命。 相似文献
776.
777.
科学素质,主要是指人们在认识自然和应用科学知识的过程中表现出来的内禀特性,科学素质是科学观念、科学能力(思维能力和创造能力)、科学品质(科学精神和科学态度)、科学美等要素的综合反映。人们通过学习科学知识、科学方法与技能并在此基础上形成科学素质。 相似文献
778.
779.
中国是一个农业历史悠久的国家,农业在整个国民经济中占有重要的地位。自1949年新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中国农业迅速发展,取得了令世人瞩目的成就。作为一名科学工作者,在科学的漫漫长路上,他用严谨和勤奋诠释着自己的责任和信念。20年寒窗苦读,他成长为我国自己培养的首位从事甘蔗研究的博士,为他从事“甜蜜”事业奠定了扎实基础。 相似文献
780.
物理课题探究教学的策略 总被引:3,自引:3,他引:0
单新宇 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2009,(2)
开展课题探究教学活动已成为物理教学的必然趋势.课题探究教学有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,开发学生的创新潜力,全面提高学生的科学文化素质,拓宽学生获取信息的渠道.通过物理教学传授给学生系统性的认识,使学生掌握学科的基本结构,知识间的内在联系,对物理学科有一个整体观念,从而具备解决问题的能力. 相似文献