对称和摄动理论

本书是由2004年5月30日至6月6日在意大利撒丁岛举行的“对称和摄动理论”国际会议所收录的系列论文组成的，主要论述了N-体问题的“Choreography”解、动力系统的对称和几何特性、积分发展方程、摄动理论、分岔分析和变量可分性的几何理论等问题。对近年来的对称和摄动理论的最新进展也给出了详尽的论述。     

浅论现代远程教育在终生学习中的作用

十九世纪以来，终身教育的问题已被许多学者所认识。1965年保罗·郎格朗在提交给联合国教科文组织的报告中提出终身教育思想。1997年在德国汉堡举办的国际成人教育会议基于“只有以人为中心的发展与对人权完全尊重的参与社会才有可能导向永续与公平的世界发展”（黄月纯译，1998）的思想，提出了终生学习的观念。终生学习与传统学校教育最本质的区别在于：终生学习的思想突出了学习者的中心位置，突出了学习与人的生命共始终，终生学习是以学习者为主体的社会实践活动。人的一生是一个不断学习成长的过程。[第一段]     

多媒体在以学生为中心的英语教学改革中的运用

本文从分析学生个体差异为出发点,探讨了在建立以学生为中心的自主学习的教与学新模式过程中,多媒体辅助教学手段的有益应用。同时指出了多媒体辅助手段使用的误区。     

北华大学工程训练中心

2003年以来，经过不断的探索和实践，中心构建了多层次、多学科工程技术交叉、渗透的实训体系，开设了基础制造技术、先进制造技术、电工工艺、电子工艺、自动化技术、计算机及网络技术等19门实习课程，年均实习教学工作量达3．5万人天。     

一种查尔酮肟及其组合物、制备方法和应用获国家发明专利

由中科院华南植物园、中山大学肿瘤防治中心申请完成的”一种查尔酮肟及其组合物、制备方法和应用”于12月26日获国家发明专利授权（专利号：ZL200510101717．6）。     

一位老人的退休生活 访成果转化中心科技创新政策一门式服务外资委代表朱兆钦

他已经退休6年了,然而每周一和周四的清晨,他总会骑着助动车,从位于上海闵行七宝镇的家出发,前往位于北京东路的成果转化中心科技创新政策一门式服务大厅值班,为企业做2个多小时的政策咨询服务,而这段路程来回需要耗时3个多小时.     

建设光电子专业实验教学示范中心的探索

介绍华中科技大学光电子实验教学中心建设发展历程,按照光学知识结构特性和学科发展,探讨光电子专业实验教学中心在实验教学的改革思路、改革方案、教学体系建设、管理模式以及资源利用等方面的问题.     

Asian Regional Scientific Collaboration in the Era of Globalization

Mr. Chairman, All of the distinguished participants, Ladies and gentlemen,
I am very delighted to be here together with all of you from research councils and science funding institutions in Asian countries and share views on the promotion of scientific collaboration in the region.     

残奥会信息系统关键技术

项目简介：该系统技术包含视频监控和会议系统、事件跟踪和常用资料查询系统、地理信息系统、数据交换系统等子系统。开发的基于RFID技术的注册制证系统软件，可用于各类综合、单项运动会和大型活动的证件制作管理工作，并可进一步扩展到各类大型赛事、演出的票务应用中。     

建设综合性工程训练中心的探索与实践

文章从注重大工程背景下的学科交叉融合和综合性训练，构建实训教学新体系。改革实训教学方法和手段，重视实训队伍建设，加强信息化平台建设多个方面，介绍了建设仪器设备先进、环境优美的立体化实践教学与工程训练环境的实践经验。