“介入”人生“影像”精彩--记苏州大学附属第一医院介入科主任医师朱晓黎教授

苏州大学附属第一医院是国家首批三级甲等医院和江苏省直属重点医院，是苏南地区医疗、急救指导中心，其前身为创立于1883年（清光绪九年）的博习医院。一百二十多年来，医院牢记“博习创新，厚德厚生”的院训，承担着为苏州医疗服务托底的重任，形成了优良的文化传统和鲜明的办医特色，为保障地区经济社会健康发展作出了重要贡献。     

林黛玉人物形象初探

《红楼梦》中作者曹雪芹用饱醮心血之笔塑造了一个个悲剧人物典型，其中林黛玉更是典型中的典型。细品林黛玉，总觉得她的个性中暗含着某种扭曲。林黛玉的人生悲剧的形成不排除社会历史客观际遇的摧残，不排除封建礼教、封建思想的压抑，不排除生理病理等先后天缺陷对她们身心健康的损伤，此外还应该有某种主观自为的原因。这就是作为中国封建时代才貌双佳的少女，其心灵上积着一种彻里彻外的自卑与自尊极度矛盾的情绪，这种情绪便是林黛玉人生悲剧的内在根源。     

中华经典研读之《易经·系辞》八十七

吉凶悔吝者,生乎动者也;刚柔者,立本者也;变通者,趣时者也;吉凶者,贞胜者也;天地之道,贞观者也;日月之道,贞明者也;天下之动,贞夫一者也。这段话的原意是:吉凶悔吝,产生于爻动;刚柔,是立卦的根本;变通,起于因应时势:吉凶,以其守正执一无往不胜;天地之道,以其正昭示于人;日月之道,以其正明照天下。天下蠢动不已,以正而归于纯一。     

感悟“语文”的魅力

语文，因人文性强，教材包容的美育因素极其丰盈而魅力独特。那些生动感人的故事、感情充沛的诗歌、引人深思的寓言、启迪心扉的童话、优美动人的散文，都充满了自然美、语言美、行为美和心灵美。教师以精湛的技艺去引领学生自主地认识美、感悟美、创造美，那么文本之美的融情也就提升了学生人本的个性特质、心灵境界、价值观念，从而也就形成语文独特的魅力功能。     

通信人生流光溢彩——清华大学电子工程系教授、通信技术专家曾烈光

一粒粉尘，载着一个动人的故事；一个脚印，浸着一腔心血汗滴，风霜弥漫了岁月，延续着不老的传说。秉持着富国利民的淳朴理想，曾烈光一直辛勤耕耘在我国的通信技术领域，科研成果层见叠出。     

两位女性的不同人生轨迹

正不论是农村妇女还是女宇航员,都只能生一个孩子。当一张照片出现在网络上之后,中国民众反应激烈而愤怒。在这张照片中,23岁的冯建梅躺在医院的病床上,穿着浅蓝色睡衣,黑色长发盖住了她的脸。在她旁边一块长方形的塑料布上,躺着刚刚被强制堕胎的、满身是血的七个月大胎儿。这次事件让更多中国人站出来,呼吁废除"独生子女政策"。而另一边,许多中国网民也为出现了首位女     

关于优秀运动队思想政治工作的探讨

在改革开放建设社会主义市场经济的今天，继承和发扬党的思想政治工作的优良传统，引导运动员树立正确的价值观、人生观尤其是马克思主义关于人的价值观、人生观，提出了以理服人的管理方法。优秀运动队思想政治工作是优秀运动队建设的重要组成部分。根据优秀运动队的特点对优秀运动员思想政治工作方法的探讨，从而达到进一步做好优秀运动队思想政治工作的目的。     

自主实践 探究感悟

“自主学习”是学生主体提高能力的最基本形式，它要求学生个体对学习的内容、学习方法等问题有自觉的主动意识和求知反应，这是新课程条件下提高学生学习质量的重要途径。为此在教学时做到激发兴趣，主动探究；深掘教材，自主实践。     

浅谈《古诗十九首》的忧患意识和孤独感

东汉末年的中下层士人,为了谋求前程,背井离乡,成为游子。世路坎坷使得游子们的人生理想幻灭,进而陷入忧患的深渊。游子们感叹人生的短暂,不甘于草木同朽,想通过建功立业而达到不朽;不愿虚度一生,而追求现世的享受游戏人生。然而短暂的享受,并不能真正的排遣心中困惑,于是借乡情和爱情来慰藉自己的心灵。游子客居异乡,思妇"空床难独守",孤独感长期萦绕在他们心间。《古诗十九首》的诗篇都根植于这片动乱的土壤,从而具有了忧患意识和孤独感。     

安全课:人生的“必修课”

新学期开始,学生的第一课应该是什么?"安全课"应是不二之选。稍微关注社会新闻的人便知道,在刚刚过去的暑假里,溺亡、车祸、坠楼、烫伤、触电、器械伤害……有多少孩子因意外伤害而失去了宝贵的生命,有多少孩子在新学期再也看不到自己昔日亲密的伙伴。据有关资料显示,在中国,每年有8万余名儿童因伤害而死亡,其中暑假是高发期。在致儿童死亡的原因当中,意外伤害居首位,发生率达16.5%。而安全意识淡薄、自救互救知识匮乏是事故发生的主要原因,这又与安全教育的关系密切。学校平常的交通、消防、溺水等安全教育,大多以"叮咛"的方式零星地进行着,无异于"杯水车薪",对各种意外防不胜防。要知道,流于表面的一般提醒、缺乏实效的安全措施,对