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应建平,1955年3月生于风景秀丽的杭州,1982年1月毕业于浙江大学电机系,获学士学位;1986年7月又获该校硕士学位;1992年4月赴德国柏林工业大学学习,1995年4月获该校博士学位。从这短短的几行文字,再结合那个时代的背景,便可看出青年时期的应建平在树立人生理想,攀登科技高峰上,有何等气派,又是何等勤奋刻苦。他一鼓作气将学业进行到底,继而以满腔的激情投入实现理想的过程中去。这位中国电力电子行业知名学者、专家曾作为访问学者在美国磁悬浮技术公司和美国国家电力电子工程中心工作;因为有着过硬的本领和开阔的思维,他还担任浙江大学电机系电力电子研究所科研副所长, 相似文献
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市场经济、知识经济条件下,应树立一种新的道德观念,即自己不尽所能是不道德的;无视他人的能力,甚至嫉贤妒能,也是不道德的。要确立以德为前提,以能力为本位的新型文化价值观。这是历史发展的必然,是市场经济的内在要求,也是我国经济、政治体制改革的目标和生产力发展的动力。当代大学生必须树立能力本位的人生价值理念。 相似文献
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本文对李清照作品中的“舟”“瘦”两词进行了详细的论述,分析了作品中那托举起少女快乐的小舟,那见证了少妇惆怅的兰舟,那承载着嫠妇哀伤的轻舟,小小的一条船,载着李清照的一生。同时,文章中分析了李清照因何憔悴因何瘦?即:因强而瘦,因才而瘦,因爱而瘦。从而,笔者得出结论:“舟”是李清照人生历程的体现,“瘦”是她无奈情怀的外化,李清照其实是一位孤独的人生摆渡者。 相似文献
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读中理解、读中感悟,是获取新知,增强见解,积累语言,实现知识内化的根本途径。在知识积淀的过程中摸索规律,学会迁移,科学训练,能不断提高自己的作文能力。[第一段] 相似文献
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