从科技论文著者群体的年龄分布看我国科技队伍的构成状况

以中国科学引文数据库（CSCD）1995－1999年的数据为样本，统计分析了我国科研队伍年龄分布的历史状况及演变趋势，观察到我国特殊历史时期所形成的“人才双峰结构”在一种非常有节律的“长消”运动中出现了转机，并对新时期的人才流失现象进行了思考，运用科学创造最佳年龄的理论，预测在未来10年间，我国科技论文高产年龄区域将与科学创造的最佳年龄趋于一致，这将为我国科学事业进入一个快速发展时期奠定坚实的人才基础，指出我国科技队伍的稳定与建设必须以制度来保证，按照市场经济规律的要求加快建立新的用人机制和激励机制是时代提出的迫切要求。     

新世纪图书馆馆员素质的培养与提高

新的世纪，图书馆需要一支现代化的高素质人才队伍。文章叙述了怎样培养和提高馆员的综合素质，提出了提高馆员素质的具体途径。，     

对高校实验教学人员素质问题的探讨

现代科学技术及高校改革的发展 ,对高校实验教学人员提出了新的挑战。阐明了实验教学人员的素质构成 ,分析了实验教学人员素质的现状、形成原因 ,并提出了保障高校实验教学人员高素质的途径     

谈21世纪图书馆员的发展创新

21世纪图书馆员面临严峻挑战，本文从时代要求出发，提出全面建构图书馆员素质；革新观念、更新知识、发展能力、加强道德修养和心理素质完善，并提出大学教育、继续教育和终身学习是图书馆员素质持续发展创新的必由之路。     

师范生素质及其培养策略

中小学素质教育的实施 ,对高师学生的素质结构提出了新的要求。本文分析高师学生的素质结构现状 ,提出了当今师范生应具备的素质 ,以及如何改革高等师范院校的教育教学以适应高素质师范生的培养。     

现代旅游经营管理人才培养途径探析

旅游管理教育是我国旅游业21世纪保持高速、健康发展的基础和保障。针对我国高校旅游专业课程体系存在的突出问题，本文提出未来旅游管理教育发展的基本思路：及时调整课程结构，构建科学的课程体系，增强教学实践环节，坚持走校企业结合之路，以培养跨世纪的现代旅游管理人才。     

试论学习策略与外语教学

学习策略是影响第二外语习得的一个很重要的因素，因此通过对学生学习策略的理论分析，进一步认识和理解外语教学改革的必要性和紧迫性。同时，外语教学应根据学生学习策略上的变化而发生相应的变化，主要进行以下三个方面的变化：课程建设与教学内容；教学方法与教学手段；外语教师自身素质等。     

高师计算机专业教育与人才素质培养的研究

全面实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，探讨高师计算机系专业教育与人才素质培养的内涵及其关系，对推动高师计算机本科生基本素质、基本技能的全面培养和提高具有重大意义。在对高师计算机系专业教育人文素质的培养、教师职业素质的培养、团结协作精神的培养进行阐述之后，分析并论述了高师计算机系专业教育与人才培养的7个关系。     

关于大学生英语翻译能力的思考

分析了大学生英语翻译能力欠缺的原因。指出社会需要的复合型人才应具有翻译能力的迫切性，并对今后如何提高大学生英语翻译能力提出几点建议。     

WTO与高校法律实务型人才培养模式论纲

法律人才培养的价值取向，应定位在培养具有全球视角和具有国际竞争力的同素质应用型人才上，这是法律全球化的必然要求。应对全球化，必须构建人才培养模式。“SCST模式”是一种“自觉”、“案例分析”、“讨论辩论”、“司法实践”四合一的应用型人才培养模式。践行“SCST模式”必须转变教育观念，排除思想障碍，转变教师职能，提高教师要素，从法律国际化的角度设置法律课程体系和教学内容。