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21世纪呼唤人的主体性,因此,大力弘扬主体精神,把主体精神的培养落在课堂教学中,是小学数学实施素质教育的关键所在,也是小学数学教育面向21世纪的发展方向。小学数学教学表现主体精神不仅是教育观念的重大转变,而且体现在教学过程中,教师要运用各种教学方法引导学生参与学习,主动学习,指导学习掌握思维方法和学习方法,发挥学生在教学中的主体作用,让学生成为学习的主人。 相似文献
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飞机、高速公路、高速铁路改变了人们的时空观念.现在看来,飞机有点繁琐,高速公路不够便捷,而高铁则让人又体面又休闲.从北京到许昌,“千里江陵一日还”,只三个小时,方便得让人不可思议.
当然,最快捷的还有互联网,发贴研讨都还可以,只是太方便了还有另外的问题,连最有定力的人都在叫苦不迭,不能上网,一上网就找不着北,几个小时过去了,不知当初自己上来是要干什么的.这就是当代快与慢的复调,时空变幻的交错.
网络解决不了“邻曲时时来,抗言谈在昔”的热闹,解决不了“奇文共欣赏,疑义相与析”的深入;也解决不了“开轩面场圃,把酒话桑麻”的亲切,解决不了“举座皆鸿儒,往来无白丁”的品质.于是,学界的专题聚会、学术研讨就有了特殊的意义. 相似文献
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研究了广义逆AT,S(2)的体积,在不必首先计算出广义逆AT,S(2)的前提下,导出了广义逆AT,S(2)的体积表示,推广了文献 [3]中的结果.由此分别给出了A的加权Moore-Penrose逆,Drazin逆Ad及群逆Ag的体积表示式. 相似文献
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叶老曾经指出:“作文教学的最终目的是要使学生自改作文,不待老师改。”语文课程标准也明确指出:“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”“要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。”但是长期以来,我们的作文教学仍然是教师讲——学生做——教师改,每篇作文,教师从错别字、标点符号、语句,批改非常精细,还有眉批、篇批, 相似文献
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一项把欧洲的电网连接起来的宏伟计划,可以使风力发电从目前跑龙套的配角变成主角——交、直流输电网之争当你的烤面包机或者电视机和真空吸尘器接上电源后,从中流 相似文献
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美国知名作家约翰·厄普戴克(John Updike)曾经断言,没有任何东西可以取代手持小说的阅读乐趣。但如今,随着新技术的发展,电脑和软件大有颠覆笔和课本之势。让我们设想一下,未来的学校将会是什么样?教室里没有黑板,没有粉笔,学生课桌上没有纸、笔和书本。这样的学校可能有点不可思议,然而在美国费城一所新建的中学,上述情景已成为现实…… 相似文献