全文获取类型
收费全文 | 1237篇 |
免费 | 6篇 |
专业分类
丛书文集 | 31篇 |
教育与普及 | 24篇 |
理论与方法论 | 2篇 |
综合类 | 1186篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 64篇 |
2012年 | 88篇 |
2011年 | 114篇 |
2010年 | 118篇 |
2009年 | 117篇 |
2008年 | 99篇 |
2007年 | 114篇 |
2006年 | 55篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 44篇 |
2002年 | 49篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 30篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
排序方式: 共有1243条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
邓敬 《科技情报开发与经济》2014,(20):48-50
当前我国面临全民阅读量偏低的危机,中小学生作为主要的阅读群体其阅读现状并不令人满意。分析了中小学阅读推广困难的原因,提出了中小学阅读推广的应对策略。 相似文献
62.
在开展中小学教师教育技术能力建设项目的工程中,如何根据农村中小学特点和教师基础,对项目进行规划,一直是有关专家和职能部门在思考和研究的问题。以上海市教育技术能力建设项目的前期工作为基础,就项目在农村实施出现的问题展开了探讨,提出了一些对策,以便有效提高教师教育技术能力的培训。 相似文献
63.
当前,随着课改的不断深入,虽然探究式课堂教学和如何培养学生的探究创新能力,进一步推进素质教育,不断提高教育质量已成为课改的重点。但在现实的农村中小学数学教学中,却出现了一些问题不得不引起广大教育工作者的深思。如:小学毕业生进入初中后,不但逐渐失去了往日的“辉煌”。中学数学教学也难以取得较好的教学成绩。因此,为了解决中小学数学教学衔接问题,进一步搞好课堂教学改革,创建和谐课堂,推行探究式课堂教学,推进素质教育,提高教学质量,我们对部分农村中小学校,通过走进各校课堂,采取听公开课。说课,评课,教具制作,相互交流,学生问卷等多种形式进行调研,发现农村中小学数学教学仍存以下问题。 相似文献
64.
西部大开发给广西农村中小学体育发展带来了前所未有的机遇。本文对广西特设岗位教师学校的现状进行调查统计,研究分析,结果表明体育场地、器材、体育观念、体育投入、教师队伍建设仍是制约广西地区农村中小学体育发展的主要因素。笔者对此提出建议,旨在对发展西部地区农村学校体育提供有益的参考。 相似文献
65.
农村中小学现代远程教育工程(简称农远工程)已基本建设完成,其应用效益问题已成为我们正在面临并亟待解决的首要问题,文章结合我国农远工程建设的现状,尝试将价值工程理论引入,探讨提高农远工程应用效益的途径。 相似文献
66.
人文艺术素质教育在全球范围内广泛开展并不断的深入。本文对外国人文艺术素质教育进行探析,希望能总结国外经验对我们搞人文艺术素质教育有所启示。 相似文献
67.
张乐珍 《山西师范大学学报:自然科学版》2012,(Z2)
要做好中小学英语的衔接,应该考虑到中小学生生理、心理的不同特点,同时比较两种教材的异同,确定衔接点,使学生顺利地从小学的学习过渡到初中的学习,而音标教学正好解决了这一难题,为中小学的英语搭起了一座桥梁. 相似文献
68.
刘致 《湖北三峡学院学报》2010,(Z2):291-293
本文通过文献资料法、综合分析法和专家访谈法,对体育教学评价的本质进行了深入的探讨,在此基础上对当前中小学体育教学评价存在的问题进行了剖析,并提出了改革的对策,用以全面推进素质教育改革和认真贯彻落实科学发展观的精神。 相似文献
69.
70.
中小学教师的教学素质在中小学教师素质结构中处于核心地位。本文就中小学教师的教学素质的内容和意义述及了自己的见解,认为提高课堂教学素质的有效途径主要是:借鉴中感悟,实践中探索,学习中升华,反思中前进。 相似文献